Todas las entradas por kettyrodriguez1

Búsqueda en Bases de Datos para curso ADSO 3055

Esta presentación es para el Curso ADSO 3055 de la Prof. Elaine Alfonso.

  1. Los objetivos que persigue esta presentación son los siguientes:
  2. —Identificar elementos básicos para una búsqueda exitosa
  3. —Identificar  y demostrar herramientas para delimitar el tema (tesaurus)
  4. —Demostrar la búsqueda básica y avanzada
  5. —Proveer criterios básicos para evaluar recursos de Internet

Presentación: Búsqueda en bases de datos para curso ADSO 3055

 

Por Ketty Rodríguez, PhD.
Bibliotecaria-Jefe
Biblioteca de la Escuela Graduada
de Ciencias y Tecnologías de la Información
112014-03-14-08-01-11

Biblioteca Británica publica 1M de imágenes en Internet libre de restricciones para su uso

Imagen de BIB.BritanicaLos bibliotecarios responsables del Proyecto admitieron que no tienen un gran control de las imágenes  de la colección. En otras palabras, conocen los libros de donde provienen las imágenes pero no tienen más detalles sobre las mismas.

 

We have released over a million images onto Flickr Commons for anyone to use, remix and repurpose. These images were taken from the pages of 17th, 18th and 19th century books digitised by Microsoft who then generously gifted the scanned images to us, allowing us to release them back into the Public Domain. The images themselves cover a startling mix of subjects: There are maps, geological diagrams, beautiful illustrations, comical satire, illuminated and decorative letters, colourful illustrations, landscapes, wall-paintings and so much more that even we are not aware of.”

The British Library Puts 1,000,000 Images into the Public Domain, Making Them Free to Reuse & Remix. (diciembre 14, 2013). Recuperado el 26 de agosto de 2015 de http://www.openculture.com/2013/12/british-library-puts-1000000-images-into-public-domain.html

 

Por Ketty Rodríguez, PhD
112014-03-14-08-01-11

 

 

 

 

APA 6ta. Ed.: Lo Esencial

Objetivos
  • Definir qué es la referencia
  • Distinguir entre referencia y cita
  • Explicar por qué citamos
  • Tipos de Referencias
  • Cómo citar de forma correcta
  • Tipos de referencias
  • Cita directa
  • Cita indirecta (paráfrasis)
  • Identificar los elementos de la referencia y de la ficha bibliográfica al estilo APA

Por Ketty Rodríguez, PhD
Bilbliotecaria
Ketty Rodríguez

Recursos de Información EGAE [2015]

Objetivos

  • Proveer herramientas variadas para localizar información
  • Definir investigación
  • Distinguir entre data, información, conocimiento y sabiduría
  • Definir y mostrar ejemplos de fuentes primarias, secundarias, y terciarias y los tipos de recursos de cada categoría
  • Demostrar el ciclo de la información
  • Definir y demostrar bases de datos, bancos de datos, y repositorios digitales
  • Entender el impacto del ciclo de la información en la búsqueda

Por Ketty Rodríguez, PhD.
Bibliotecaria
Ketty Rodríguez

‪#‎ConoceTusDeberes y ‪#‎ConoceTusDerechos [vídeo]

Nos enorgullece presentarles un breve vídeo informativo sobre los  derechos y deberes de los estudiantes  en ocasión de la primera semana de clases en el Recinto de Río Piedras. Este proyecto audiovisual forma parte de nuestra campaña informativa a la comunidad universitaria denominada  ‪#‎ConoceTusDeberes y ‪#‎ConoceTusDerechos (https://www.facebook.com/hashtag/conocetusdeberes?source=feed_text&story_id=1744078212486239).  El propósito de la misma es orientar acerca de los derechos y deberes de los estudiantes en el contexto académico.‬‬‬‬

Agradecemos la colaboración en la producción y diseño del video al programa Pulso Estudiantil en Radio Universidad, al  Sr. Ezequiel Rodríguez Andino de la Oficina de Comunicaciones, Desarrollo y Exalumnos  y a la Sra. Wanda Aponte de la Unidad de Cine y Televisión, adscrita a la Escuela de Comunicación.

#Conoce tus derechos @UPRRP TV

Pueden acceder al video pulsando sobre el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=eGaNGA0v_Jw&feature=youtu.be

De surgir cualquier pregunta, no duden en contactarnos usando cualquiera de las siguientes vías:
Teléfono: 787-764-0000, extensiones 86600, 86601 y 86603
Correo electrónico: procurador.rp@upr.edu
Facebook: ProcuraduríaUPRRP.

Por Ketty Rodríguez, PhD.
Bibliotecaria
Ketty Rodríguez

España clasifica los repositorios institucionales del mundo

La clasificación de los repositorios del mundo es una iniciativa del Cybermetrics Lab, un grupo de investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), el grupo  más grande de investigación de carácter público en España.

La clasificación de la Web (webometrics) provee una lista de repositorios de investigación organizados de acuerdo a un índice derivado de su presencia  e impacto en la web (visibilidad del enlace) de su contenido. La data se obtuvo de los principales motores de búsquedas comerciales. Para ser aceptado en este directorio  el repositorio tiene que tener un dominio o subdominio autónomo en la web. Ejemplos: repository.xxx.zz (SI); www.xxx.zz/repository (NO).

Para más información véase http://repositories.webometrics.info/en/world

Cortesía de Africanilii. org

 

Por Ketty Rodríguez, PhD.,
Bibliotecaria
Ketty Rodríguez

Llamado a repudiar el ataque clasista del Sr. Jeffrey Beall a Scielo

Motion to Repudiate Mr. Jeffrey Beall’s Classist Attack on Scielo. By the Brazilian Forum of Public Health Journals Editors and the Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco, Brazilian Public Health Association)

“Jeffrey Beall, an American librarian who gained notoriety publishing a list of open access publishers and journals considered as “predatory” by him, posted in his blog an unbelievably mistaken and prejudiced article, beginning with its title, “Is SciELO a Publication Favela?”

[…]

One paragraph in particular demonstrates the prejudices, classism, imperialism and crass commercialism present in the tone of Mr. Beall’s diatribe: “Thus, commercial publisher platforms are nice neighborhoods for scholarly publications. On the other hand, some open-access platforms are more like publication favelas.”

[…]

Contrary to the classist disgust that favelas elicit from Mr. Beall, we would like to reiterate that they are a kind of neighborhood where a sizable portion of the Brazilian population, which uses the nation’s healthcare system and is ultimately the source of funding for the Brazilian science itself, resides. Discrimination and prejudice against these Brazilian citizens is inadmissible. If the only alternatives for scientific publishing are either inhabiting the gated communities of the 1% of the world population which concentrates wealth at the cost of exploiting the other 99%, or being with the people in a favela, long live the favela.”

Motion to repudiate Mr. Jeffrey Beall’s classist attack on SciELO. SciELO in Perspective. [junio 6, 2015]. Recuperado de: http://blog.scielo.org/en/2015/08/02/motion-to-repudiate-mr-jeffrey-bealls-classist-attack-on-scielo/

Por Ketty Rodríguez,
Bibliotecaria

Ketty Rodríguez

APA 6ta ed. Citas y Referencias [ADMI 4005]

PRESENTACIÓN: apa-6ta-ed-citas-y-referencias-admi-4005.pdf (5 de agosto de 2015)

Conocerás los siguientes objetivos:

  • Definir manual de estilo y su función.
  • Identificar y distinguir entre citas y referencias y ficha bibliográfica.
  • Identificar los elementos de las citas,refrencias y fichas bibliográficas.
  • Tipos de Citas.
  • Demostrar: ¿Cómo preparar la ficha bibliográfica?
  • Para 5 tipos de recursos (Artículo de revista, Artículo de periódico, Artículo de magacín, Libro, Libro editado.
  • ¿Dónde localizar elementos bibliográficos para un libro editado que contiene distintas contribuciones de varios autores?

Por Ketty Rodríguez, 
Bibliotecaria
Ketty Rodríguez

Guía al manual de estilo APA, 6ta. ed. para ADMI 4005, 5 de agosto 2015

Esta guía corta al manual de estilo APA 6ta ed. enfatiza cómo citar y cómo hacer las referencias. Incluye además recursos en Internet que te brindan más ayuda sobre APA. Esta guía sobre el Publication Manual of the American Psychological Association (APA) 6th ed. es para consulta rápida, para más detalle consulte el manual disponible en el área de Referencia, 2do piso de BAE [AE BF 76.7 .P83 2010]

Guía al manual de estilo APA 6ta ed. para el curso ADMI 4005 rev. agosto 2015

Por Ketty Rodríguez, Ph.D.
Bibliotecaria
Ketty Rodríguez

Ceremonia de Lectura de Proclama de la Semana de la Biblioteca 13 de abril 2015

La ceremonia de lectura de proclama se llevó a cabo en la Biblioteca Municipal Dra. Pilar Barbosa de Bayamón. La Sra. Gladys Gallardo, Directora de esta preciosa biblioteca  fue la anfitriona de la actividad.  El Prof. Juan Vargas Medina de la UPR de Ponce y Presidente de la Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico, leyó la proclama.

La misión de  biblioteca pública es proveer información, recreación y referencia a la comunidad a la cual sirve y éste fue el enfoque de la actividad.

Hubo  dos (2) presentaciones sobre el rol social de la Biblioteca Pública, la primera sobre la misión de la Biblioteca Pública por la Prof. Ana Medina, la cual  hizo un llamado a hacer la Biblioteca relevante  para la comunidad. Le siguió la presentación  del Sr. Luis D. Pizarro, Bibliotecario Municipal de Loíza que afirmó con imágenes las distintas áreas de cómo la Biblioteca sirve a su comunidad.

Finalmente la Biblioteca anfitriona de la ceremonia,  demostró que en su programación  afirma la misión de la Biblioteca Pública deleitando a la audiencia con la participación del Coro de Campanas de la Biblioteca  con varias interpretaciones musicales preciosas.  Este coro  está compuesto de personas de 60 años o más de la comunidad y es en sí vivo ejemplo de cómo incorporar a la comunidad en la programación de la Biblioteca sirviendo así a los diversos sectores de la comunidad.

Las fotos que siguen se tomaron en la actividad.

Juan Vargas

20150413_103457_resized (1)         20150413_111014_resized (2)

20150413_103922_resized (1)

Por Migdalia Barreto,
Bibliotecaria Auxiliar
Migdalia Barreto

Cartas de Sor Juana Inés de la Cruz (Siglo 17) encontradas en la Universidad de Tulane

En el extenso archivo de la Colección de la Latin American Library de la Universidad de Tulane se encontraron  tres (3) nuevas cartas escritas por Sor Juana Inés de la Cruz -la primera feminista del nuevo mundo-, las cuales arrojan luz sobre la vida de la mujer en el siglo 17.

Schlueter, C. (8 de abril de 2015). 17th-century letters illuminate lives of women. Recuperado el 10 de abril de 2015 de http://tulane.edu/news/newwave/040815_latin_american_library_17th_century_letters.cfm

 

Por Ketty Rodríguez, Ph.D.,
Bibliotecaria
Ketty Rodríguez

Feds approved disability pay for Puerto Rican citizens … because they don’t speak English

La agencia del Seguro Social [de Estados Unidos] aprobó pagos por incapacidad (disability) a cientos de puertorriqueños porque no pueden hablar el idioma inglés, pese al hecho de que Puerto Rico es un territorio cuya lengua es predominantemente el español. Extracto del periódico Whashington Times.

“SSA has applied the medical-vocational guidelines nationally and does not make exceptions for claimants who reside in Puerto Rico where both Spanish and English are the official languages. The guidelines assume individuals who are unable to communicate in English are limited in their ability to find a job in the regional or national economy where English is the predominant language, even though residents of Puerto Rico may be able to find local work with their Spanish-speaking skills.”

Audit Report: Qualifying for Disability Benefits in Puerto Rico Based on an Inability to Speak English  

Por Ketty Rodriguez, Ph.D.,
Bibliotecaria
Ketty Rodríguez

Digital Archive of Latin American and Caribbean Ephemera

La Biblioteca de la Universidad de Princeton empezó en el 2015 a proveer acceso abierto digital a parte de su colección no procesada sobre material efímero  sobre América Latina y el Caribe a través del Digital Archive of  Latin American and Caribbean Ephemera (http://lae.princeton.edu). La colección procesada anteriormente  es accesible solamente en micropelícula. Mientras que el material adquirido actualmente para la Colección de Efímera se está añadiendo de forma progresiva a este repositorio digital.

La gran mayoría del material efímero que se encuentra en el Digital Archive of Latin American and Caribbean Ephemera fue originalmente creado a fines del siglo 20 y continúa en forma progresiva en el presente. La vasta mayoría lo constituyen recursos primarios difíciles de encontrar y no disponibles en otro lugar (literatura gris). Entre los formatos o géneros comúnmente incluidos están: panfletos, hojas sueltas, opúsculos, pancartas, tarjetas postales. Estos recursos se originaron como parte de la labor del dia a dia de activistas sociales, comités especiales de política pública, organizaciones no gubernamentales, agencias del gobierno, partidos políticos y otros tipos de organizaciones cuyo fin es divulgar y promocionar sus posiciones, agendas, políticas, eventos y/o actividades.

En el archivo digital tienen  una  amplia cobertura los siguientes países: Argentina, Bolivia, Chile, y Venezuela según Fernando Acosta-Rodríguez, Bibliógrafo para Latino América , Iberia y Estudios Latinos de Princeton University. Pero Acosta-Rodríguez prometió una cobertura más balanceada en el futuro en su comunicado a través de la lista electrónica LALA-L@LISTSERV.FIU.EDU, de SALALM (Seminar on the Acquisition of Latin American Library  Materials)  donde solicita la diseminación de esta información.

De Puerto Rico, es necesario destacar entre otros  un panfleto titulado “las alternativas  de Vieques” por el  Proyecto Universitario de Divulgación de las Guías para el Desarrollo Sustentable de Vieques, Puerto Rico en el 2000.  En el mismo se describe de forma amena y sencilla las alternativas económicas de Vieques dirigido a todas las audiencias  ya que es esta hecho en tirillas en forma de caricaturas.

Los temas representados en el archivo digital se han dejado en inglés en el espíritu de la consistencia al realizar la búsqueda.  A continución las categorías temáticas incluidas en el repositorio  digital am momento:

Agrarian and rural issues Human and civil rights
Arts and culture Labor
Children and youth Minorities, ethnic and racial groups
Education Politics and government
Economics Religion
Environment and ecology Science and Technology
Gender issues Socio economic conditions and development
Health Tourism

 

Por Ketty Rodríguez, Ph.D.
Bibliotecaria 

Ketty Rodríguez
Ketty Rodríguez

Tecnología y civilización: Bibliografía

Esta bibliografía consiste de libros disponibles en la Biblioteca de Administración de Empresas de la Universidad de Puerto, Recinto de Río Piedras. En ella, se recogen subtemas comprendidos dentro del tema de tecnología y civilización en todas las facetas del quehacer del ser humano.  Éstas envuelven el ente social, su quehacer en la economía, el lugar de trabajo, la vida  familiar, la comunidad y la privacidad del individuo.

hombre electrico

Algunos de estos libros (un total de 27) se incluyeron en la exhibición titulada “Tecnología y civilización” presentada en el primer piso de la Biblioteca de Administración de Empresas.

Bibliografía

Mujer que veía dragones por todas partes

En el 2011, un equipo de psiquiatras en la Haya  atendió a una mujer de 52 años  que se quejaba  de ver  como“ los rostros de las personas se transforman en “negras, se alargan, les salen orejas puntiagudas y un hocico protuberante, desarrollan piel de reptil y enormes ojos de color amarillo brillante, verde, azul o rojo”. La mujer fue tratada con medicinas anti-demencia y está recuperada.

Upma Sharma (Flickr)

 

Este trastorno mental, bautizado como Prosopometamorphopsia, es tan extraordinario que  la investigación de grupo de  psiquiatras fue publicada por la prestigiosa revista Lancet. A continuación la referencia: Blom JD, Sommer IE, Koops S, & Sacks OW (2014). Prosopometamorphopsia and facial hallucinations. Lancet, 384 (9958) PMID: 25435453.

Disponible via: Martínez Ron, A. (2 de diciembre de 2014). La mujer que veía dragones por todas partes. Visto el 15 de diciembre, 2014, de https://es-us.noticias.yahoo.com/blogs/ciencia-curiosa/la-mujer-que-veía-dragones-por-todas-partes-023127329.html