Archivo de la categoría: Competencias de información

Libros en formato digital: E-book Central

Nuestra página de Sistema de Biblioteca cuenta con un gran número de bases de datos que en ocasiones no sabemos que existen o incluso desconocemos su contenido.  Sin duda alguna, varias de estas bases de datos representan un reto a la hora de usarlas, esto a raíz de que muchas trabajan con vocabulario controlado en vez del natural (como hablamos y como buscamos en Google). En otras ocasiones, se requiere conocer unos pasos que si no han sido mostrados de antemano, nos podría complicar la búsqueda y por eso recurrimos a Google. Lo importante es no tener miedo de usar nuestras bases de datos. En ellas, además de conseguir una gran cantidad de recursos, puedes tener la certeza de que la información recopilada es confiable.

Por tal razón, me he dado a la tarea de construir un “tutorial” para que conozcas una de nuestras bases de datos de libros electrónicos.

E-book Central cuenta con alrededor de 2385 libros electrónicos, de temas diversos, en varios idiomas y los cuales puedes leer en línea o descargarlos a tu equipo (computadora, smartphone o tableta). Te invito a que conozcas más sobre esta base de datos en la siguiente  Presentación.

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Por Milady Pérez Gerena
Milady Pérez Gerena

Talleres y tutorías individuales – Desarrollo de competencias linguisticas (CDCL)

El Centro para el Desarrollo de Competencias Lingüísticas (CDCL) es un centro de estudio bilingüe donde estudiantes subgraduados y graduados de todo el Recinto dialogan con tutores para desarrollar sus competencias de redacción, investigación, lectura analítica, producción oral, y cultivar el pensamiento crítico.

El equipo de trabajo los invita a participar en talleres y tutorías individuales y formar parte de nuestra comunidad de aprendizaje. Visítennos de lunes a jueves de 8:00 a.m. a 4:30 p.m. y los viernes de 8:00 a.m. a 11:30 a.m.

Centro para el Desarrollo de Competencias Lingüísticas (CDCL)

Facultad de Estudios Generales, UPR-RP

Edificio Ernesto Ramos Antonini (ERA)

(787) 764-0000 x. 88695

https://sites.google.com/site/competenciaslinguisticascdcl/

https://www.facebook.com/cdcluprrp

https://cdclupr.wordpress.com/

APA: Manual de estilo para trabajos escritos

APA: Manual de estilo para trabajos escritos

Esperamos que sea de gran ayuda este recurso de información preparado por nuestra Jefa Bibliotecaria, la Prof. Lourdes Cádiz y la Dra. Snejanka Penkova.

¡Éxito en tus trabajos finales!

PPT

Estrategias para la búsqueda de información: Palabras claves y temas

Entra al siguiente enlace para que tengas acceso al documento: Estrategias para la búsqueda de información: Palabras claves y temas

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CERTIFICADO EN MENDELEY

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Recursos de información disponibles en la red

A continuación se encuentra una presentación de la Prof.ª Snejanka Penkova sobre los recursos de información disponibles en la red (Open Access). Las búsquedas que aparecen en el documento a modo de ejemplo están relacionadas al tema de negocios.
Aprenda sobre:

OA

 

  • Recursos de información de acceso público
  • Bases de datos y repositorios de acceso abierto en español
  • Otros recursos académicos sin costo
  • Recursos de acceso abierto
  • Literatura gris
  • Otras fuentes de literatura gris en negocios
  • Recursos de negocios disponibles en la red
  • Más enlaces útiles de literatura gris
  • Las bases de datos de la biblioteca versus la web

>>    Recursos de información OA negocios por Snejanka Penkova

Datos para contacto: snejanka.penkova@upr.edu

Asesoras de Mendeley a nivel internacional

Desde Austria, Taiwán, Camerún, Brasil, Ghana, Indonesia, India, Puerto Rico y más… así sucesivamente siguen apareciendo los asesores de Mendeley  que se encuentran en tantos rincones de la Tierra. El artículo al cual hacemos referencia dice que resulta imposible escoger a un Asesor del mes, habiendo tantos de ellos y ellas con historias tan atractivas e interesantes.

Según Desai (2016) el Programa Mendeley Advisors provee varias formas de involucrarse. La comunidad Mendeley Advisor tiene más de 3,600 miembros a nivel mundial, y va desde estudiantes a profesores en casi todos los campos. Como Asesores, estos y estas pueden elegir cómo quieren participar. El programa Mendeley Advisor está diseñado para adaptarse a sus horarios de trabajo. Además añade que los asesores corren la voz sobre Mendeley a través de recomendaciones de uno-a-otro para hacer presentaciones a su departamento o institutos. Así ayudan a darle forma a Mendeley participando por ejemplo en User Discovery, o mediante pruebas beta.

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De izquierda a derecha y frente a la icónica torre de la UPRRP: Snejanka Penkova y Lourdes Cádiz

Los rincones del mundo destacados por nuestros asesores muestran la diversidad global y alcance de la red Mendeley. Ejemplo de ello es Muhammad Sholahuddin de la Universidad de Muhammadiyah Surakarta en Indonesia, la bibliotecaria María Lister, del Graduate School of Business, Universidad de Ciudad del Cabo, y las profesoras Lourdes Cádiz y Snejanka Penkova de la Universidad de Puerto Rico, recinto de Río Piedras.

Felicitaciones a nuestras profesoras por lograr ser bibliotecarias certificadas de Mendeley  y representar a la institución académica que tiene las más grandes y diversas ofertas académicas en Puerto Rico y el Caribe, la Universidad de Puerto Rico. 

Fotos desde Indonesia, Ghana, Colombia, Zimbabue, São Paulo, India, Malasia, Sur Africa, Marruecos, Estados Unidos, Portugal.

Para estar al tanto de su investigación, utilice la plataforma Mendeley, a través de su aplicación para iPhone y Android.

Entérese de Mendeley en MendeleyBlog, en Facebook o en Twitter. ¿Quiere saber más sobre el Programa Asesor? Visite la página Asesor del Programa Mendeley para obtener más información y solicitar el programa.

Shruti Desai. (2016, Marzo 30). March Advisor of the Month: YOU! Recuprado de http://blog.mendeley.com/2016/03/30/march-advisor-of-the-month-you/?mc_cid=65e2d1ced5&mc_eid=616f922812

 

Por Elaine Tornés
Elaine Tornés Blanco

Búsqueda bibliográfica en artículos de revistas académicas + Búsqueda bibliográfica sobre desarrollo de carreras en Escuelas de Negocios

A continuación compartimos dos (2) presentaciones para el curso REHU 4408 de la Dra. Beatriz Rivera. Una de ellas se titula Búsqueda bibliográfica en artículos de revistas académicas con el tema de ‘Conducta organizacional’ a modo de ejercicio de búsqueda. La segunda presentación se titula Búsqueda bibliográfica sobre desarrollo de carreras en Escuelas de Negocios. Exhortamos a que las revise detenidamente en caso de que no haya podido aclarar sus dudas durante la presentación de las mismas.

  1. Búsqueda bibliográfica en artículos de revistas académicas. REHU 4408 Conducta organizacional
  2. Búsqueda bibliográfica sobre desarrollo de carreras en Escuelas de Negocios: REHU 4408 Relaciones Humanas
Ambas presentaciones persiguen los objetivos a continuación:
  • Definir la tarea.
  • Conocer los pasos iniciales para buscar información en las bases de datos.
  • Identificar los conceptos claves de los temas.
  • Conocer los tipos de búsqueda:
    -búsqueda básica por palabra clave (keyword).
    -función tesauro (subject list).
    -búsqueda avanzada y la función de los operadores boléanos (conectores lógicos).
  • Realizar prácticas de las estrategias de búsqueda de información.
  • Preparar la bibliografía anotada de los artículos seleccionados.
¡Mucho éxito en su tarea! 

Por Lourdes Cádiz,
Bibliotecaria Jefa

Lourdes Cádiz

Maximizar el uso del Catálogo en Línea

Si como estudiante no esta familiarizado/a con las Bases de Datos, puede que le resulte frustrante el proceso de búsqueda de información. Esto puede deberse a múltiples factores, entre ellos que no haya definido bien la tarea o concepto que interese conocer o que ignore en gran medida el uso de las Bases de Datos.  Sin embargo, todo se alcanza con la práctica y aunque nada es seguro, todo es posible si se tiene ganas de aprender.

Le recomendamos asistir a los talleres de Bases de Datos que se ofrecen a menudo en la UPRRP. Pensar que todos los talleres de Bases de Datos o de Competencias de Información  son iguales es un mito que debemos desmentir. Siempre se aprende algo nuevo.

 

@students4bestevidence.net

 

 

 

 

Autoeducarse es de las inversiones más duraderas que podemos hacer a nuestro favor. Por ello, aproveche realmente toda la gama de oportunidades que tiene en sus manos para lograr el éxito académico que busca. A continuación, compartimos una presentación sobre las Maneras de maximizar el uso del Catálogo en Línea, preparada por Esther Villarino, Jefa del Departamento de Catalogación de la Biblioteca de Derecho de la UPR.

Entre los objetivos que persigue esta presentación se encuentra aprender a:

• Acceder al OPAC (Online Public Access Catalog)
• Mi cuenta
• Búsquedas por palabra clave
• Uso de operadores
• Búsquedas por palabra exacta
• Limitar búsquedas por colección
• Envío de registros por correo electrónico
• Mi lista
• Manejo de listas bibliográficas

Esperamos que le sea de utilidad y que aproveche al máximo todos los beneficios que ofrece la búsqueda del Catálogo en Línea, así como todos los atributos que lo componen.

No olvide visitar nuestras categorías de Bases de Datos y Competencias de Información en este mismo sitio web, para tener acceso gratuito a otras presentaciones preparadas por nuestro personal bibliotecario en torno a estos temas.

 

Por Elaine Tornés
Elaine Tornés

 

Búsqueda en Bases de Datos para curso ADSO 3055

Esta presentación es para el Curso ADSO 3055 de la Prof. Elaine Alfonso.

  1. Los objetivos que persigue esta presentación son los siguientes:
  2. —Identificar elementos básicos para una búsqueda exitosa
  3. —Identificar  y demostrar herramientas para delimitar el tema (tesaurus)
  4. —Demostrar la búsqueda básica y avanzada
  5. —Proveer criterios básicos para evaluar recursos de Internet

Presentación: Búsqueda en bases de datos para curso ADSO 3055

 

Por Ketty Rodríguez, PhD.
Bibliotecaria-Jefe
Biblioteca de la Escuela Graduada
de Ciencias y Tecnologías de la Información
112014-03-14-08-01-11

Las Competencias de Información en Iberoamérica

Para ver las presentaciones de los ponentes Alejandro Uribe Tirado y Andoni Calderón Rehecho, ofrecidas durante la Semana de la Biblioteca 2015, puede seleccionar lo siguiente: Las Competencias de Información en Iberoamérica [16 septiembre 2015 – Semana de la Biblioteca]

>>Las Competencias de Información en Iberoamérica [UPRRP Semana de la Biblioteca 2015] @Biblioteca Administración de Empresas
>>Programa de Integración de las Competencias de Información al Currículo (PICIC) Dra. Nellie Zambrana@Biblioteca Administración de Empresas

Por Elaine Tornés
Elaine Tornés

Búsqueda bibliográfica: Redes sociales al servicio de la empresa del siglo 21

redes socialesEsta presentación va dirigida a los grupos de CONT 3105 y CONT 4006 de la Dra. Ivonne Huertas.

Título de la investigación grupal: Las redes sociales: Al servicio de la empresa del siglo 21.

  • Contenido
    • Definiciones de conceptos claves: Redes sociales;
    • Ejemplos de iniciativas de uso de las redes sociales en el gobierno, multinacionales, PYMES, Naciones Unidas, en la educación y en la investigación científica;
    • Oportunidades y dificultades;
    • Modalidades novedosas en el ámbito empresarial y organizacional;
    • Plataformas utilizadas en la web y estadísticas de uso;
    • Iniciativas en Puerto Rico;
  • Instrucciones
    • Estructura del ensayo
    • Cinco lecturas de publicaciones recientes (últimos 4 años)
    • Fecha de entrega
La presentación es la siguiente: CONT 3005 y CONT 4006 Taller 2015

 
Por Lourdes Cádiz,
Bibliotecaria-Jefe
Lourdes Cádiz

Estrategias para la búsqueda de información: Palabras clave o tema

Objetivos para taller a estudiantes de ADMI 4005

  • Conocer, distinguir y acceder a una base de datos bibliográfica y una base de datos con texto completo.
  • Conocer y distinguir las estrategias de búsqueda por palabra clave y tema.
  • Conocer la función de los operadores boleanos.
Contenido de la presentación: ADMI 4005 2015 (Prof. J. Pagán)

Por Lourdes Cádiz,
Bibliotecaria-Jefe
Lourdes Cádiz

Estrategias de búsqueda de información ⌊INCO 4006⌉

Objetivos

  • Conocer los tipos de fuentes de información
  • Conocer los pasos iniciales para buscar información
  • Comprender la diferencia entre seleccionar y delimitar el tema
  • Identificar los conceptos claves del tema seleccionado
  • Conocer los tipos de búsqueda
  • Entender la relación entre la estructura de la base de datos y la búsqueda
  •       – Función de los operadores boléanos (conectores lógicos)
  •       – Función del tesauro (subject list)
  • Realizar una búsqueda básica por palabra clave (keyword)
  • Realizar una búsqueda avanzada por materia (subject)

>>Presentación: Taller INCO 4006

 

Por Snejanka Penkova,
Bibliotecaria
Snejanka Penkova

Recursos de Información EGAE [2015]

Objetivos

  • Proveer herramientas variadas para localizar información
  • Definir investigación
  • Distinguir entre data, información, conocimiento y sabiduría
  • Definir y mostrar ejemplos de fuentes primarias, secundarias, y terciarias y los tipos de recursos de cada categoría
  • Demostrar el ciclo de la información
  • Definir y demostrar bases de datos, bancos de datos, y repositorios digitales
  • Entender el impacto del ciclo de la información en la búsqueda

Por Ketty Rodríguez, PhD.
Bibliotecaria
Ketty Rodríguez