Archivo de la categoría: De estudiante a estudiante

Hablemos sobre la industria del videojuego

Hablemos sobre la industria del videojuego

Por más de 70 años la industria del videojuego se ha transformado. Inicialmente se enriqueció de la venta de consolas y videojuegos mecanizados hasta avanzar a la era digital. Sin embargo han evolucionado sus ingresos, generando empleos en distintas profesiones de forma directa e indirecta. Para comenzar a hablar sobre este tema, se utilizó como punto de partida el video titulado “The Spark, Next Jobs: The Pro Gamer”, recuperado de la base de datos Alexander Street Press, que ofrece el Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Luego de ver el video, surgieron las siguientes interrogantes: cómo ha cambiado la industria, quiénes participan y cómo aportan a ella, cuánto genera económicamente la industria y cuál es su estatus al presente.

Las industrias pasan por procesos de adaptación ante la llegada de nuevos cambios y la evolución constante de lo que le atrae al consumidor.  El cambio en la imagen digital es uno de estos factores. No hace mucho se logró crear monitores y TV’s con una capacidad visual High Definition (HD) de unos 1080 píxeles. En la actualidad esto ya no es así. Con la evolución de los aparatos electrónicos y la creación de nuevas plataformas de video como Youtube, Netflix, Vimeo, etcétera, los consumidores se encuentran comprando TVs y monitores de computadora 4k (3840×2160 pixeles), los cuales poseen una resolución sumamente alta. Este factor ha provocado que la industria dirija sus productos más allá que solo a la producción de videojuegos. Esta especificidad nos presenta el tema desde una nueva perspectiva. Ya no desde la venta de videojuegos o consolas, sino desde la visión del pro gamer y el trabajo del futuro. 

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Estudiantes de Éxito: Segunda parte

Cabisbajos, tristes, agobiados y con sonrisas forzadas caminan los estudiantes de la UPR de Río Piedras. No es para menos, faltan dos semanas para concluir el trimestre-semestre que los tiene caminando como zombies en el campus. Sí, trimestre-semestre, porque a pesar de que lleva el nombre de trimestre los profesores continuaron con lo pautado para un semestre regular. Siempre los estudiantes se vieron como en época de finales, ajora’os, con ojeras y desaliñados. Aun cuando han intentado procrastinar, ni siquiera han tenido el espacio para hacerlo. A penas el primer semestre de 2017-2018 acabó en febrero y el segundo dio inicio tan rápido que no tuvieron tiempo ni de estirar los huesos.

Bostezan, se estiran con dificultad, como si cada hueso pesara un quintal. Se amarran el cabello, se rascan la cabeza, miran su celular y regresan a la faena para cumplir con las exigencias del trimestre. Las frases constantes entre ellos son “Estoy loco (a) de que se acabe este trimestre”, “Ya no puedo más”, “Tengo tantas cosas que hacer y no quiero hacer ninguna”, “Necesito café”, “Estoy en otro mundo”, “Quiero dormir”… Se quejan con cada persona o cosa  que encuentran en el camino, profesores, compañeros, bibliotecarios, conserjes, hasta con los árboles y las cotorras que vuelan por el campus.

A muchos no solo les agobia el trimestre-semestre, sino que están a la expectativa de lo que puede pasar con la Universidad, el alza en los créditos, el posible cierre de la residencia Torre del Norte, lo que ocurre en el País, las repercusiones de los huracanes, sus trabajos, el equipo, el coro, la tuna…  “Madre mía ¿Cómo pueden?”

Están agotados, sí, pero aun así han demostrado cuan comprometidos están con sus estudios. Se han “faja’o” y han dejado todo por pasar el semestre. Por tal razón, la Biblioteca de Administración de Empresas, reconoce su esfuerzo y dedicación para con sus estudios y  futuro, otorgándole un pequeño detalle que los aliente a seguir como Estudiantes de Éxito. 

Hoy, queremos reconocer a los siguientes estudiantes por su lealtad y compromiso con nuestra biblioteca, siendo usuarios constantes de nuestros recursos y escogiendo a la BAE como su unidad de información preferida.

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Agneris Rodríguez
Alejandra Ortiz Arraiza
Alejandro Rivera
Alexandra Castillo Martínez
Alexandra Escudero
Amaury E. Medero
Andrea Fuentes
Andrea Herrans Maya
Andrés D. Caballero
Angélica N. Martínez Miró
Ariana M. Esparra
Ariette Gaetán Quintana
Cámilie C. Reyes Rodríguez
Camille M. Lee
Carmen Peña Rodríguez
Carola Calderón López
Chloe M. González Calderón
Francisco A. Cabreja
Isaac Soto Maisonet
José Canabal
Juan A. Rubio Muñoz
Juan Carlos Torres Acabá
Juliana González
Kewin W. López
Laura Millar Menéndez
Lilliana Ramos Merced
Loui Rodríguez Ferrer
Luis G. Delannoy Cruz
Marco Casillas
Mercy G. Castro
Nicole E. Figueroa
Pamela A. Morales Soto
Robert O. Cordero
Sebastián R. Rivera
Stacy Urbina Nieves
Timothy Rivera Pinto
Yahdier Díaz
Yaritza González Ramos
Yianiliz Martínez Cruz
Yurac Lebrón Ramos

Esperamos seguir asistiendo sus necesidades a lo largo de su recorrido estudiantil.

¡Gracias por hacer de la BAE tu biblioteca del éxito!

Sexta Conferencia Estudiantil de Estadística y Sistemas Computarizados

El 2 de mayo de 2018 se celebró la Sexta Conferencia Estudiantil de Estadística y Sistemas Computarizados de Información de la Facultad de Administración de Empresas. En la misma, estudiantes que fueron nominados por sus profesores de los programas de bachillerato de Sistemas de información y Estadísticas aplicadas, presentaron sus proyectos en el vestíbulo del Edificio Ana María O’Neill (AMO), de la Facultad de Administración de Empresas.

exhibición carteles
La actividad fue decorada por la Asociación de Estudiantes de Estadísticas y Sistemas Computarizados de Información (AEESCI).

 

La decoración fue plasmada en el piso del vestíbulo en forma de circuito, conectando diferentes CPU, como ilustra la foto superior. En el centro se colocó una nube representando la accesibilidad de datos.

Durante el día, los estudiantes nominados y la comunidad universitaria  se convocaron en el salón Osuna 111 para escuchar una conferencia y observar a varios estudiantes presentando sus proyectos y explicando el proceso de sus trabajos.  El conferenciante invitado fue el Sr. Eliezer Endeblez; quién compartió su proceso de empleado a emprendedor.  Después de la conferencia, los estudiantes se reunieron en el vestíbulo de AMO para que la comunidad universitaria tuviera la oportunidad de hacer preguntas a los estudiantes que estaban presentando.

Al final de la presentación de proyectos, los estudiantes nominados fueron reunidos para hacerles la entrega de certificados por la Dra. Katherine Franceschi Diaz, Directora Interina del Departamento de Sistemas de Información y Estadísticas Aplicadas y por el presidente de AEESCI el Sr. Reinaldo Rodríguez.

estudiantes SICI

“Como estudiante participante, describo la actividad como una experiencia académica que provoca inspiración y motivación para futuras generaciones. Gracias a nuestros profesores mentores y a todos los compañeros estudiantes que dieron el máximo para el éxito de tod@s.” – Noel Pagán Sánchez

Por. Noel Pagán Sánchez
Estudiante Asistente, Biblioteca de Administración de Empresas

Noel poster session

 

Conversatorio: Net Neutrality: El Acceso a la Información, la Neutralidad de la Red y su Efecto en la Sociedad

Conversatorio: Net Neutrality: El Acceso a la Información, la Neutralidad de la Red y su Efecto en la Sociedad

Imagina que tu familia se compone de cinco miembros, tu mamá, tu papá, tu hermano o hermana mayor, tu hermano o hermana menor y tú.  Ahora imagina que tus padres, como proveedores del hogar, tienen distintos puntos de vista acerca de a qué espacios de la casa pueden tener acceso sus hijos y por qué. Tu papá, cree que todos sus hijos deben ser tratados con equidad y que independientemente de su condición socioeconómica, deben tener la libertad de tener acceso a todos los espacios del hogar. Tu mamá, exige que tu hermano menor solo pueda tener acceso a su cuarto y que solo pueda utilizar el baño y la cocina en ciertas horas específicas porque no aporta económicamente nada al hogar.  Tú hermano mayor, que recibe ingresos mensuales por una cantidad onerosa gracias a su empleo fijo y ya que puede aportar económicamente al hogar, tiene la libertad de acceder no solo a su cuarto, sino al baño, la cocina, la sala, la marquesina, en fin, todos los espacios del hogar cuantas veces lo quiera y a las horas que lo necesite. Y entonces estás tú, estudiante, con un trabajo a tiempo medio y que solo aportas económicamente al hogar en los momentos que puedes y no siempre de la misma manera. Esto es un problema para ti, porque tienes la dificultad de no poder transitar por toda la casa, libremente, las veces que quieras y a los espacios que desees ya que esto depende de tu aportación mensual al hogar.  En este contexto, ¿Cómo te sentirías?, ¿Qué pensarías de las condiciones de tu madre y el punto de vista de tu padre?, ¿Qué acciones tomarías para lidiar con este asunto? ¿Crees que sea justo que se te limite el acceso a espacios que principalmente fueron pensados para un uso igualitario y con pocas o ningunas restricciones?
Podríamos extrapolar este ejemplo para explicar el tema de la neutralidad en la red.  Aunque pueda percibirse como una explicación simple o poco abarcadora, recoge en ella el argumento primordial del asunto. La madre representa la Comisión Federal de Comunicaciones (FCC por sus siglas en inglés) y/o los proveedores de servicio a favor de la anulación de la neutralidad en la red; el padre, el público y las empresas en contra de esta medida.

 

La neutralidad en la red es el principio por el cual los proveedores de servicios de Internet (ISP por sus siglas en inglés) deben tratar a todo tráfico de datos en la red de igual forma y sin cobrar a los usuarios una tarifa dependiendo del contenido de la página web y la plataforma o aplicación a la que accedan.

 

Durante la mañana del miércoles, 21 de febrero de 2018 se llevó a cabo el Conversatorio: Net Neutrality: El Acceso a la Información, la Neutralidad de la Red y su Efecto en la Sociedad, a las 10:00am en la Sala Jorge Enjuto de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (UPRRP).  Los panelistas invitados, empleados y estudiante de la UPRRP, fueron la Dra. Ketty Rodríguez-Casillas, Bibliotecaria Jefe de la Biblioteca de Ciencias Bibliotecarias e Informática, el Dr. José Sánchez-Lugo, Director de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, el Dr. Luis Joel Donato, Director del Laboratorio Computacional de Apoyo a la Docencia y el Estudiante Graduado de la Escuela de Derecho, el Sr. Alberto Matos-Ortiz.

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“PrepAmigos”

Estamos en febrero, esto implica que automáticamente muchos pensamos: “el mes del amor y yo no tengo pareja” (carita triste), pero tranquilos, que también es el de la amistad.  Por eso, hoy estaremos reflexionando un poco acerca de los “PrepAmigos”.

La Universidad posee el programa de Estudiantes Orientadores (EO), quienes promueven la interacción de los estudiantes de nuevo ingreso entre sí, para que se conozcan y a la vez sirven como enlace con la comunidad universitaria. Estos fueron uno de los recursos que me ayudaron durante mi desarrollo estudiantil como “prepita”.

¿Qué son los PrepAmigos?

Nada más y nada menos, que esas maravillosas primeras personas con las que congeniamos durante nuestro primer año universitario.

No importa si te topaste con ellos en:

  • una clase (la cual se volvió más divertida gracias a ellos)
  • el grupo de los EO (los cuales hacían reuniones secretas por aquello del -por si acaso-.  Ese día se volvían los estudiantes sophomore, junior, y senior contra los freshman)
  • un pasillo a la espera de cambiar o conseguir un curso
  • por accidente (porque entraste al salón equivocado, a tomar la clase que no era)
  • el tren que te llevaba todos los días a la universidad o de regreso a casa

Lo importante es que junto a ellos pasaste gratos momentos, desde vergüenzas y frustraciones colectivas, hasta iniciaciones y celebraciones (por la “A” que sacaste en esa clase que tanta dificultad te causó). Creábamos un cierto tipo de apego, pues, la asociación con ellos nos hacía sentir seguros.

Lamentablemente, así mismo como el mundo es cambiante, la vida de todos nosotros también lo es, por lo que quizás, ahora no los vemos con la misma frecuencia, otros ya no están (porque se mudaron, etc.), pero el sentimiento de cariño continúa intacto, lo que produce que al verlos, ya sea físicamente o en alguna de las redes sociales, digamos con tono nostálgico: “¡Awww! Mira Fulanito, que viejo está, que lindo, le creció más la barba, está más delgadito, ¡Ay! Yo lo quiero tanto, recuerdo cuando…”.

-¡Venga!- Que no es para que nuestros actuales amigos, incluso aquellos de toda la vida, se nos pongan celosos.  Muchos, al igual que yo, viviremos eternamente agradecidos con nuestros “PrepAmigos”, por ayudarnos y apoyarnos en esa etapa de transición en nuestras vidas y hacerla una más amena.

Estos son los míos:

¿Quienes son los tuyos?

 

Cheliany P. Fernández Hernández
cheliany