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“PrepAmigos”

Estamos en febrero, esto implica que automáticamente muchos pensamos: “el mes del amor y yo no tengo pareja” (carita triste), pero tranquilos, que también es el de la amistad.  Por eso, hoy estaremos reflexionando un poco acerca de los “PrepAmigos”.

La Universidad posee el programa de Estudiantes Orientadores (EO), quienes promueven la interacción de los estudiantes de nuevo ingreso entre sí, para que se conozcan y a la vez sirven como enlace con la comunidad universitaria. Estos fueron uno de los recursos que me ayudaron durante mi desarrollo estudiantil como “prepita”.

¿Qué son los PrepAmigos?

Nada más y nada menos, que esas maravillosas primeras personas con las que congeniamos durante nuestro primer año universitario.

No importa si te topaste con ellos en:

  • una clase (la cual se volvió más divertida gracias a ellos)
  • el grupo de los EO (los cuales hacían reuniones secretas por aquello del -por si acaso-.  Ese día se volvían los estudiantes sophomore, junior, y senior contra los freshman)
  • un pasillo a la espera de cambiar o conseguir un curso
  • por accidente (porque entraste al salón equivocado, a tomar la clase que no era)
  • el tren que te llevaba todos los días a la universidad o de regreso a casa

Lo importante es que junto a ellos pasaste gratos momentos, desde vergüenzas y frustraciones colectivas, hasta iniciaciones y celebraciones (por la “A” que sacaste en esa clase que tanta dificultad te causó). Creábamos un cierto tipo de apego, pues, la asociación con ellos nos hacía sentir seguros.

Lamentablemente, así mismo como el mundo es cambiante, la vida de todos nosotros también lo es, por lo que quizás, ahora no los vemos con la misma frecuencia, otros ya no están (porque se mudaron, etc.), pero el sentimiento de cariño continúa intacto, lo que produce que al verlos, ya sea físicamente o en alguna de las redes sociales, digamos con tono nostálgico: “¡Awww! Mira Fulanito, que viejo está, que lindo, le creció más la barba, está más delgadito, ¡Ay! Yo lo quiero tanto, recuerdo cuando…”.

-¡Venga!- Que no es para que nuestros actuales amigos, incluso aquellos de toda la vida, se nos pongan celosos.  Muchos, al igual que yo, viviremos eternamente agradecidos con nuestros “PrepAmigos”, por ayudarnos y apoyarnos en esa etapa de transición en nuestras vidas y hacerla una más amena.

Estos son los míos:

¿Quienes son los tuyos?

 

Cheliany P. Fernández Hernández
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Navidad con Metro Mix Society

Navidad con Metro Mix Society
     Era un sábado en la mañana y mientras muchos permanecían acurrucados en sus camas, un grupo de jóvenes “fiebrus” se encontraba dando los últimos toques a sus autos.  Lavándolos, brillándolos y colocando la calcomanía de su club en los cristales. Metro Mix Society, se compone de 18 integrantes, quienes poseen autos de distintas marcas, modelos y años. A ellos los une la pasión, no solo por los autos sino por compartir momentos agradables además de fomentar valores y motivación entre todos .
Aunque se reúnen, generalmente, en la 65 Infantería Shopping Center a las 7:30pm todos los sábados, esta vez decidieron hacer un cambio, pues éste no era un día normal, esta vez había un propósito mayor, un nuevo propósito; “Llevar alegría y amor a quien lo necesita”.
Luego de algunas instrucciones, impartidas por la presidenta del club, los autos se alinearon para seguir su destino. Entre sirenas, música y risas se dirigían al Hospital del Niño en Guaynabo y al Hogar Nuestra Señora de Fátima en Bayamón. En el Hospital del Niño uno de los integrantes del club y con disfraz del personaje Pluto, junto a unos pleneros, iban en primera fila para conocer a los pequeños que aguardaban la llegada de Metro Mix Society.  Fue maravilloso observar la alegría en los rostros de los niños al encontrarse con Pluto y escuchar la música. Entre los pequeños, hubo uno que no perdió tiempo y se integró a los músicos, recitando varias bombas. Otros aplaudían o invitaban a colorear en sus libritos. “Fue un ambiente en el que se sentía el amor y la alegría”.
Luego de compartir un buen rato en el hospital, se despidieron y prosiguieron al hogar de niñas. En la cima de una montaña nos esperaba la hermana María, directora del hogar y quien nos recibió con gran entusiasmo. Allí, un grupo de 23 niñas, entre las edades de 11 a 18 años, compartió con los miembros de Metro Mix Society, los cuales compartieron sus experiencias como ejemplo y perseverancia. Las jovencitas muy contentas intercambiaron preguntas y respuestas con los miembros del club, quienes al finalizar la conversación entregaron unos obsequios y las llevaron a conocer sus autos. En el estacionamiento, escucharon el retumbar de la música, la aceleración de los motores y bailaron al son de diversas melodías. La hermana María y otras encargadas del hogar observaban desde una distancia prudente la alegría de las niñas compartiendo con los jóvenes “fiebrus” de Metro Mix Society.
Momentos Imposibles de olvidar…

 

Por Anjelica Collazo
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Estudiantes de Éxito

Ha llegado la época más esperada del año para muchos. Escuchamos decir que ya se siente el “friíto navideño”, que “huele a Navidad” y no es para menos. Nuestra Isla goza de las navidades más largas del mundo y muchos la esperamos para compartir con nuestros familiares, deleitarnos con los manjares típicos, como también tener esos ansiados días de vacaciones. Lamentablemente, hay muchos que no pueden gozar de esos días libres, pero hay un sector que realmente se regocija de poder dejar a un lado sus labores para entregarse al descanso navideño. Ellos son los estudiantes, tanto del sector público como privado.  

Es apoteósico caminar por los pasillos de las distintas facultades de la IUPI, como cariñosamente le conocemos, y observar la mezcolanza de sentimientos encontrados entre amor y odio. Esto a raíz de la felicidad por culminar pronto el semestre, la llegada del período de descanso y la angustia por el período de exámenes finales o como muchos dicen “salvar el semestre”.

Durante éste semestre académico no nos hemos visto exentos de dificultades. Como por ejemplo, el cierre a causa del “apagón” lo que resultó un inconveniente mayor para nuestra Facultad de Administración de Empresas (FAE) y por consiguiente nuestra Biblioteca de Administración de Empresas (BAE). A pesar de estas vicisitudes que enfrentamos, estamos sumamente agradecidos y orgullosos de aquellos estudiantes comprometidos con sus estudios, que son usuarios de la biblioteca y que constantemente nos siguieron visitando para poder cumplir con sus responsabilidades académicas.

Hoy queremos reconocer a los siguientes estudiantes por su lealtad y compromiso con nuestra biblioteca, siendo usuarios constantes de nuestros recursos y escogiendo a la BAE como su unidad de información preferida.

  • Arielys Duverge Guerrero
  • Ignacio A. Portela Caban
  • Joseph Maldonado Morales
  • Juan J. Tellado Santiago
  • Daniel Arroyo Sotomayor
  • Caidys Lanzot Cruz
  • Marco Rivera Resendez
  • Jean P. Beauchamp
  • Mariecarmen Reynoso Toribio
  • Carlos Valentín Solis
  • Victor Grillo Muñoz
  • Ana P. Hernández
  • Juan Carlos Torres Acabá

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Esperamos seguir asistiendo sus necesidades a lo largo de su recorrido estudiantil.

¡Gracias por hacer de la BAE tu biblioteca del éxito!

Por Milady Pérez Gerena
Milady Pérez Gerena

Cuide su automóvil y su bolsillo

Cuide su automóvil y su bolsillo

Durante el periodo de exámenes finales, la vida social y los estudios, todos tenemos algo en común; utilizamos cualquier medio de transporte más de lo habitual, ya sea por las largas horas de estudio o reuniones entre compañeros o las fiestas de fin de semestre.  Aunque soy consciente de que muchos estudiantes utilizan transporte público, sé que hay una gran cantidad de estudiantes que tienen su propio automóvil. Con este escrito, pretendo informar sobre algo que, independientemente de nuestro caso, es de suma importancia conocer. El buen mantenimiento y rendimiento del automóvil.

Entre todas nuestras obligaciones, trabajos académicos, compromisos familiares etc., de repente llega el momento aterrador de la semana, cuando la aguja del tanque de la gasolina se acerca a la E de “empty” y se siente la presión de elegir entre la compra de gasolina libre o inteligente[1]  La realidad es que por ser una necesidad inmediata, la mayoría de las veces se opta por elegir la gasolinera más cercana o la más económica.  Pero existen otros factores a considerar antes de tomar una decisión como esta, por ejemplo, la calidad de la gasolina, si se prefiere premium o regular[2], si los aditivos que ésta contiene favorecen o no el automóvil y el nivel de rendimiento.  Este es el momento que no sabe si proteger su auto o su bolsillo.  Pero la lógica nos dice que, si descuidamos el auto, indirectamente estaremos comprometiendo nuestro capital futuro en reparaciones.  Debemos siempre evaluar los riesgos o las consecuencias de comprar gasolina de pobre calidad, pues esta puede tapar los inyectores, dañar las juntas del motor, crear corrosión y falta de lubricación causando fricciones dañinas.

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Recomendaciones (TAKE THE TIPS)

Suele pasar, que durante la semana, el movimiento del autos es menos continuo, a diferencia del fin de semana.  Procure echar gasolina entre los días lunes y jueves, pues los dueños de gasolineras aumentan los precios del litro durante el fin de semana para sacar mayor provecho del cliente.

Si decide usar gasolina más económica y desea evitar los riesgos antes mencionados, compre un aditivo de limpiador de inyectores. Le recomiendo la marca LUCAS, ya que es un producto con muchos años en el mercado y por lo general es recomendado por mecánicos.

 image-2 Reglas de ORO
  • Deje su auto calentar antes de moverlo en la mañana, así permite una lubricación completa antes de ponerlo en marcha.
  • Haga cambio de aceite filtro cada 3 meses.
  • Mantenga los líquidos de frenopower steering y coolant.
  • Evite echarle agua al radiador en sustitución de coolant, ya que el agua estancada crea corrosión dentro del motor y hace que se dañen algunas piezas.
  • Pendiente a liqueos de aceites.
  • Cada dos semanas revise el nivel de aceite de transmisión, para asegurar que los cambios entre “parking, reverse, neutro y drive” sean sutiles.
Concluyo…

¿Cuánto le cuesta moverse?

Más de lo que piensa

¿Qué gasolinera, dentro de la competencia, provee gasolina con mayor rendimiento?

Las gasolineras Shell y Total tienen precios momentáneos que por lo general pueden ser muy costosos, pero le asegura el buen desempeño del automóvil, alta calidad y excelente rendimiento. La gasolinera Puma, aunque baja en costo, no le asegura igual calidad, pues aunque el 10% es Etanol, el cual reduce la contaminación ambiental, crea deficiencia en el desempeño del automóvil.

En fin, darle una buena lavada y brillada cada dos meses no viene mal.  Como cuidan su cuerpo, cuiden su auto, si quieren lo mejor de él, denle lo mejor, para que su desempeño sea eficiente.

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¡Cuide su automóvil, sus pasajeros y su bolsillo.  Es importante el destino, igual que el medio para llegar al mismo!

 

[1] Cuando menciono libre, me refiero a una compra impulsiva por la urgencia de satisfacer la necesidad de tener combustible versus la compra inteligente, que evalúa los pros y contras de una compra consciente del producto.
[2] Esto depende del octanaje, que es una escala que mide la capacidad antidetonante del carburante (como la gasolina) cuando se comprime dentro del cilindro de un motor. (Mientras más octanaje, mayor rendimiento).

Por Anjelica Collazo
Anjelica Collazo
Editado por: Yanira Del Toro Rivera, Administradora del Blog

El colmillo de oro

Con una enfermedad de esa índole, desahuciado por los médicos y tomando sin sentido la vida, o si bien podríamos decir, el poco tiempo de vida que le quedaba. A este solitario amargado a quien todos, como lograron alguna vez gozar de sus dichas y sus riquezas, supieron dejar en el olvido como se deja un centavo en el suelo, cuando se está en la auto ventanilla de un restaurante de comida rápida; que sólo por no tener que abrir la puerta y doblarse a recogerlo, por lo fastidioso que suele ser el espacio comprendido entre el automóvil y la pared del establecimiento, se prefiere dejarlo para que se oxide con el tiempo, o si alguien llegase a encontrarlo, poder contribuir con la caridad anónima; lo dejaron en el olvido. Lo único que podían recomendarle para pasar sus últimos momentos era la compañía de Néstor.

Fue chantajeado por su enfermera, de esas contratadas por el gobierno. Ella le había ofrecido dos alternativas: ir en busca del único pariente cercano que le quedaba (un nieto al cual aborrecía por sus comportamientos y tratos hacia él) o recoger a Néstor en la dirección que le dio su doctor en su última visita. De lo contrario, de no escoger una de las dos opciones, el ama de llaves renunciaría o sencillamente pediría un cambio; pues, esta no podía estar excediéndose de sus cuatro horas laborales; tenía otros oficios adicionales para poder mantener su familia. Al decirle eso al amargado le causó algún tipo de tristeza ya que ella era la única persona a la cual estaba acostumbrado a ver casi todos los días. Sí, simplemente a ver y escuchar porque solía ser tan reservado que ni siquiera le hablaba; rara y mínima era la vez que lo hacía. La mujer a diario le contaba un chiste diferente y él a veces sonreía. Una sonrisa particular: una de estas de esquina en la que se le alcanzaba a ver un colmillo de oro, rastro de la única pieza de valor de su pasado; una sonrisa que cualquiera que se atreviera a decir que era hermosa sería encarcelado por perjurio, y es que era una sonrisa que guardaba tantos sentimientos que la enfermera empezaba a asustarse y preocuparse.

Viose obligado ir a recoger a Néstor, aunque de todos modos su enfermera renunció sintiéndose menos culpable consigo misma con el pre texto de que este ya estaría bien acompañado. Con Néstor nadie quería relacionarse; se contaba que era la peor compañía que pudiera existir y también que era lo peor que le pudiera pasar a cualquiera. Todos ansiaban el día en que se fuera, como “Caballo malo se vende lejos”,  el pobre amargado… ¿Qué iba a saber? Luego de llevarlo a casa, ahí estaban frente a frente; ni el amargado quería estar con Néstor, ni Néstor con el amargado. Ambos eran dos limones a mediodía en pleno verano caluroso, carentes del deseo y atención de los demás. Eran tal para cual, pero con un leve detalle: se odiaban. Y así fue cómo comenzó una estadía de hostilidad para Néstor y para el amargado al convivir con su enemigo.

Pasaba el tiempo y el amargado iba perdiendo todas sus fuerzas y sus ánimos debido a la enfermedad. Tanto era así que pasaban semanas en las cuales tanto él como Néstor no comían. Cierto día, luego que nieto se enterase de la enfermedad de su abuelo, decidió viajar dizque a retomar el tiempo perdido y reconciliarse con el amargado, pero en realidad lo que le interesaba saber era si, cuando el pobre muriera, dejaba algún tipo de herencia. Al llegar se contactó con la ex enfermera de su abuelo, quien le había contado acerca de la situación del mismo. Cuando llegaron a la residencia no lo encontraron. Lo buscaron por todos los lugares, pero aún así no lo hallaron. Ante esta situación, notificaron a las autoridades, quienes activaron un lento y prolongado sistema de búsqueda.

Nadie dio con el paradero del hombre amargado, ni las autoridades ni el nieto, quien no pudo cobrar ningún tipo de herencia y ni siquiera unas joyas de valor que le quedaban al abuelo en el banco de las cuales no supo de su existencia; pero, la enfermera se llevó consigo a Néstor para cuidar de él. Una mañana, cuando ya toda su familia se había ido del hogar a realizar sus labores cotidiana, esta se quedó en casa leyendo el periódico, disfrutando de una taza de café, sentada junto a la mesa del comedor; sentía la misma soledad que solía sentir cuando trabajaba en la casa del amargado, por lo que quiso contarle un chiste a Néstor, quien en esos momentos la acompañaba. Al terminar de contarle el chiste se percató de que el can la miraba fijamente con una sonrisa de esquina, una sonrisa fea de esas que guardan muchos sentimientos, dándole a conocer su colmillo de oro.

(Hasta el sol de hoy no se sabe nada acerca del paradero de la enfermera ni del amargado).

 

Por Cheliany Fernández
Cheliany Paola Fernández

Párate y respira

     Ya llegó el famoso octubre y los Gallitos y Jerezanas sabemos lo que significa llegar al tercer mes de estudio. En esta fecha todos sentimos esa sensación agridulce que nos provoca saber que estamos cada vez más cerca del final pero cada vez más llenos de presentaciones que ofrecer, ensayos que redactar, reuniones de estudios que atender, lecturas por realizar y miles de trabajos por entregar. Es en ésta fecha donde no hay espacio ni en los pasillos, porque  en cada esquina hay un Gallito o Jerezana cumpliendo con las exigencias académicas.

     Estas situaciones nos crean tensiones y sucede como he escuchado a menudo en mis clases: “Yo le voy a pichar a ese trabajo” o “Eso yo lo entrego después”, con la idea de que al evadir nuestras responsabilidades académicas nos ayudará a sentirnos mejor o menos sobrecargados. Este es el arte de procrastinar, aplacar los trabajos para evitar tensiones y frustraciones al realizar las tareas. Esta costumbre no se resumirá en algo productivo.  Se han identificado varias consecuencias del procrastinar, dentro de estas se encuentra la acumulación de trabajo, al acumular nuestro trabajo tendremos menos tiempo para realizar todas las tareas y entregarlas a tiempo. También, los resultados de nuestras tareas probablemente no serán de buena calidad a la hora de hacer entrega de estos.

     No podemos evitar que los miles y miles de trabajos caigan sobre nosotros como un ejército, pero podemos encontrar algún método que nos ayude a relajarnos para luego hacer frente a nuestras responsabilidades de una manera más efectiva y positiva. Se ha registrado que nadar resulta una práctica muy efectiva para liberar el estrés. Al nadar liberamos endorfinas, mejor conocidas como la hormona de la felicidad. Si eres de esos que te gusta bailar, date la oportunidad y sal a bailar por un rato. Como otra alternativa que ha resultado muy efectiva se encuentran los libros de colorear para adultos. Varios estudios han demostrado que el hábito de colorear nivela la presión de la sangre,  ayuda a que nuestro cerebro pueda concentrarse y hacer nuestro trabajo mejor y sobre todo, ha resultado ser muy útil para las personas con el desorden de estrés postraumático. Es decir, que 10 o 20 minutos que le dediquemos a colorear puede ser significativo al momento de realizar nuestras tareas.

     De alguna manera u otra, todos hemos pasado por el proceso de sentir la presión y el gran estrés de la iupi. Está en nosotros la decisión de cómo enfrentamos nuestras responsabilidades. Podemos echarnos a llorar y decidir procrastinar retrasando los trabajos, o podemos utilizar métodos que nos ayuden a liberar el estrés para realizar un trabajo efectivo como los que se han presentado anteriormente. ¡No te limites! Encuentra algo que te guste, en el que encuentres tranquilidad sin perder de perspectiva que tienes un trabajo que terminar. Habla con algún amigo, toca algún instrumento, sal a tomar un café, a pasear o simplemente párate, respira y sigue trabajando. ¡Tu puedes!

 

Por Yamilex Lanzó
Yamilex Lanzó

Leyendas de la IUPI

Cuando te percatas que tienes la habilidad de tomar entre 15 a 20 minutos en caminar de un lugar a otro dentro del recinto, puedes llegar a pensar que eres una persona lenta, con el síndrome de pierna corta, o para ser positivos mejor le podríamos llamar “seres observadores ”, de aquellos que nos distraemos observando el paisaje. Pues sí, suelo ser un ser muy observador por lo que un día mientras caminaba con mi amiga Lorein frente a la torre, en la Facultad de Humanidades, le digo mirando atentamente: “Oye, yo quiero algún día subir a ver todo Río Piedras desde ahí’’. Lorein me miró con cara de asombro, estilo Kim Goodman y me dijo “¡Uy! ¿Tú eres loca? ¡Ni te atrevas!”. Me comentó que se decía que no se podía subir mientras se estaba estudiando porque de lo contrario no me graduaría. Y esa fue la chispa que me llevó a hacer una pequeña investigación acerca de qué leyendas tenemos dentro de la universidad. Les contaré un poco acerca de algunas que encontré…

MILTON

fb_img_1481050504390Esta es quizás una de las leyendas más conocidas, acerca del supuesto “eterno estudiante de la IUPI”. Aparentemente ha sido el estudiante que más tiempo ha estudiado en el recinto. La existencia de este personaje siempre ha estado en debate, unos dicen que sí existió, véase “Milton vive’’, incluso pude dialogar con personas que dicen haberlo conocido y tener fotos del mismo (“Milton sentado en el banquito”). Entrevisté al Director del Departamento de Historia, Dr. Luis Agrait, quien me dijo que Milton fue un personaje inventado por los estudiantes de filosofía. “En los baños comenzaron a aparecer graffitis, cada vez más complejos, en donde se probaba la existencia o la inexistencia de Milton”. Al leerse eran pruebas que seducían a la existencia o la inexistencia de Dios. Algunos graffitis eran muy conceptuosos, prueba de que Milton no existía, como por ejemplo: “Milton no estuvo en el arca de Noé’’ comentó Agrait.

JUAN MÉNDEZ

La quebrada Juan Méndez es afluente del Río Piedras, se dice que Juan Méndez se ahogó en la misma y por la parte en que ésta cruza la avenida Juan Ponce de León, llegando a Los Pinos; aparece o aparecía el alma de Méndez.

*relato por  Dr. Luis Agrait
(Director Departamento de Historia UPRRP)

PROF. SHALOWITZ

Ludvig Shalowitz enseñaba un curso sobre mitología clásica. Este profesor era tan convincente que empezó a convertir a sus estudiantes en paganos, eso escandalizó a algunos padres de los alumnos, por lo que el rector Jaime Benítez tuvo que hablar con Shalowitz. El último día de clases del curso, supuestamente, Shalowitz dijo: “Bueno, todo esto que hemos hablado aquí son mitos, son formas de aplicar al mundo, no es una realidad, son unas invenciones, etc, etc.. Pero, “¿Díganme si cuando venían esta mañana temprano, cruzando el recinto, no sintieron a la diosa Venus pasarle por el frente?”… Desde entonces se comenzaron a especular y hacer cuentos e historias sobre este profesor.

*relato por  Dr. Luis Agrait
(Director Departamento de Historia UPRRP)

JAIME BENÍTEZ

200px-jaime_benitezJaime Benítez, ex rector del recinto de Río Piedras y posteriormente presidente de la Universidad de Puerto Rico. Su oficina llegó a encontrarse en algún momento en el edificio José M. Lázaro, segundo piso; en la oficina anteriormente llamada Oficina de Directores Auxiliares. Según las secretarias que llevaban muchos años trabajando en esa oficina, por las mañanas o en las noches se oían pasos y se cerraban puertas, por lo que entendían que era el espíritu de Benítez.

*Relato por Dra. Snejanka Penkova
(Bibliotecaria Docente IV)

LA TORRE

torre_universidad_de-puerto_rico_rio_piedrasUn anónimo escribió acerca del fantasma de la torre en la página de Facebook llamada Confesiones de la IUPI. Se trata de un supuesto fantasma que si pasas o te encuentras por la torre entre 12:00 am y 1:00 am puedes escuchar los sonidos de unos tacones caminando, pertenecientes a una secretaria que trabajó mucho tiempo en la Facultad de Humanidades y falleció. Esto lo suelen relatar los guardias, quienes mayormente han sido testigos del acontecimiento.

*Relato por Lorein Simmons Serrano
(Estudiante Facultad de Educación en
Inglés Nivel Elemental y Secundaria, tercer año)

Las expresiones de asombro (al mencionarles “leyendas”), las miradas hacia el techo como buscando en el baúl de los recuerdos (para poder responderme), los rostros pensativos (procesando cómo contarme)  y luego las sonrisas de medio lado mientras contaban los relatos que lograban recordar; fue la parte más interesante de esta pequeña investigación.

Todo lugar tiene su historia, sus sucesos, sus cuentos, y la IUPI no es la excepción, estas fueron algunas de las historias que logré recopilar.

*PD. Quiero que sepan estudiantes, que también se dice que toda persona que se haya caído dentro del recinto, seguramente se graduará. Espero no ver servicios médicos lleno de personas con fracturas provocadas… ¡Éxito!

 

Por Cheliany Fernández
Cheliany Paola Fernández

Caras

“La cara es el espejo del alma” -Cicerón

     Observar es uno de los sentidos más preciados del ser humano, y nuestro recinto es un espacio rico en cuanto a elementos observables se trata. Al caminar por la IUPI podemos encontrar un sin número de cosas, entre ellas: monumentos con grandes trasfondos históricos y paisajes dignos de admirar. Pero…

¿Qué hay de las personas dentro de ese entorno?

     Cierto día, caminando “los famosos diez minutos” desde la Escuela de Comunicaciones (COPU) hacia el Anexo Jaime Rexach Benítez (AJBR),  los distintos rostros alrededor llamaron mi atención. ¿Acaso no nos recalcan que todos y todas somos iguales? Es cierto, todos y todas somos iguales, pero en cuestiones de derechos principalmente. No obstante, fenotípicamente hablando, somos muy distintos. Me cautivaron las distintas expresiones faciales que llevaban las personas caminantes, por lo cual comentaré algunas características que tienen en común muchos de ellos y ellas:

  • Rostro ido: es este tipo de cara que no podemos descifrar. Esto porque no logramos oír lo que se encuentra escuchando quien posee sus audífonos (culpables de que le hablemos y no nos voltee a mirar), y si llegáramos a escuchar, seguramente quedaríamos atónitos, pues suele ocurrir que la cara de una persona es incompatible con lo que esta suele escuchar.
  • Rostro incógnito-fantasma: esta cara es la que ponemos cuando vamos tarde, ya sea para una clase, reunión, o al trabajo. (Con esta cara vas pidiéndole al destino que no te vayas a encontrar con aquel viejo amigo que no ves en más de tres años, de lo contrario, no llegarás puntual a la meta).
  • Rostro preocupado: aquí solemos ver una cara muy seria con facciones tristes -o aveces hasta con lágrimas en sus ojos-, ya sea de preocupación por un mal día, una mala nota, crisis financiera, divorcio, algún familiar en el hospital o la pérdida de un ser querido. (Este tipo de rostro merece una enorme sonrisa de parte de todo aquel que viene caminando en sentido contrario).
  • Rostro cortés: este tipo de cara posee una cálida sonrisa y en ciertas ocasiones estas personas son quienes nos dan nuestro primer ”buenos días o buenas tardes”.

No sabemos por lo que ha pasado un rostro -y la persona a quien enmascara-,  al momento de coincidir o chocar con la mirada. Pero ahí están, en pie de lucha. A pesar de los distintos fenotipos -e independientemente de qué características a veces reúna el nuestro-, hay algo que nos une a todos, es el hecho que todos y todas estamos en el mismo recinto por una razón: Ser mejores en un futuro, no importa si eres un estudiante, si eres personal docente o no docente. Estamos aquí por el PROGRESO, y el progreso no ocurre solo a través de las calificaciones que obtengas al final del semestre, por cubrir el material que será dado en el parcial o por la cantidad de personas que atiendas al final del día. Se trata de sentirte bien contigo mismo por lo que estás haciendo día tras día, sobretodo si es para ayudar y contribuir a nuestro entorno social.

Aquí están, como diría Ismael Rivera en aquella canción: ”Las caras lindas de mi gente”.

 

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Por Cheliany P. Fernández,
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Origen del Derecho a la Propiedad Privada: Fuente de Riquezas

La superficie terrestre suele embriagarse con refrescantes tragos de lluvia servidos por los nubarrones. Pero ocasionalmente, por eso de romper la rutina,  los labios de la tierra se empapan con el metálico sabor de la sangre que brota de las entrañas de los seres humanos. Estos primitivos espectáculos suceden cuando los humanos, intentando vivir en sociedad, decidimos pelear por nuestra “propiedad”.

Desde el origen de la raza humana, los deseos de poseer y defender los bienes, fueron tatuados en la fibra emocional de las personas. Este insaciable apetito de adquirir el dominio de la propiedad, el cual nadie enseñó a los primeros habitantes de la tierra, podría ser un instinto natural de las personas. El antropólogo Robert Ardrey, en su libro The Territorial Imperative: A Personal Inquiry Into The Animal Origins of Property And Nations, argumenta sobre la compulsión innata de las personas, de adquirir propiedades y defenderlas. Según Ardrey la naturaleza territorial de las personas es un razgo genético inexorable. En resumidas cuentas, Ardrey concluye que por dicha razón no existe diferencia entre los animales irracionales y las personas. Estas drásticas aseveraciones tienen argumentos a su favor, pero son debatibles. A pesar de ser, la territorialidad, una característica intrínseca del Homo sapiens, existen marcadas diferencias entre un humano y un primate, pese a que en ocasiones se pueda confundir el uno con el otro.

Para beneficiar nuestro ego y demostrar nuestra superioridad dentro del reino animal, varios pensadores confeccionaron diferentes teorías que justifican nuestro insaciable apetito por dominar la propiedad, sin sacrificar nuestra capacidad racional. Cabe señalar que reconocer nuestra racionalidad, no impide que en ocasiones consumemos actos que reflejen los instintos que le darían la razón a Ardrey. Escudriñar las diversas teorías de la propiedad es imperativo para sobrevivir en la sociedad. Para desenmarañar la jerigonza del derecho real, hay que adentrarse en los rincones del saber, que pocos logran conocer, a mi entender. Allí, donde se reúnen los espejuelos, la tinta, el papel y hoy en día el Internet, se discuten los asuntos del derecho que nos afectan a todos.  Luego de destilar algunos fragmentos de las ideas creadas en la psiquis de Hume, Locke, Rousseau y otros, es posible sintetizar una ideología propia.

La propiedad privada, concepto muy arraigado en la sociedad puertorriqueña, conforma el lienzo en el que tanto el utilitarismo, el liberalismo y el contrato social, trazan sus pinceladas. ¿Qué mejor símbolo de la democracia, que la propiedad privada? La productividad, la capacidad de explotar un bien y generar riqueza, deben ser los fines de toda nación compuesta por individuos libres. Una de las ventajas que ofrece el sistema de propiedad privada, en el que cada cual elige como utilizar o disponer de sus bienes, es la oportunidad de poner a trabajar el capital en vez de trabajar por el capital para aumentar el caudal patrimonial. Dicho sistema promueve la competencia -combustible que impulsa el progreso- permitiendo a las personas alcanzar el máximo de sus capacidades, con el objetivo de adquirir bienes e incrementar su patrimonio.

Pero se desata un sobrecalentamiento cerebral y un cortocircuito neuronal, producto de una sinapsis descontrolada, al tratar de explicar, más allá de la selección natural, el origen del derecho real; o sea, demostrar una razón válida por la cual justificar porqué los primeros especímenes de la raza humana se apropiaron de las cosas. Para esclarecer este enigma, sobre el cual muchos han expuesto y defendido sus puntos de vista, debemos trasladarnos al comienzo de la humanidad. Los primeros habitantes de la Tierra, sin saber nada sobre el derecho, se apropiaban de cosas (animales, plantas y demás) que estaban a su disposición para poder sobrevivir, aunque estas cosas no les perteneciesen. Para que se dieran dichas apropiaciones incitadas por la madre de la inventiva (la necesidad), las teorías no fueron necesarias y aún así fueron exitosas, sirviendo como evidencia la perpetuidad de la raza humana. A raíz de lo dicho, el pensamiento se encamina por la senda que dirige a los confines del derecho natural.

Pero, ¿cómo la teoría del derecho natural resulta ser más razonable, que el contra argumento que defiende el supuesto que la propiedad es un derecho reconocido por un grupo de personas, que antes de darse cuenta de su existencia, este derecho no existía?
Pues los bebés, sí los bebés, esos diminutos humanos, son el perfecto sujeto para demostrar que la propiedad es un derecho natural. Los recién nacidos llegan al mundo sin ser consultados, y mucho menos prestan su consentimiento para formar parte de la población. Al igual que su existencia, se les asigna un cuerpo, sin oportunidad de seleccionar el más que les guste. Este cuerpo, el cual llevarán consigo hasta su muerte, es la propiedad que naturalmente les fue asignada. Por tanto, el derecho a la propiedad es independiente de que otros reconozcan que el cuerpo es propiedad exclusiva de cada individuo. Pero esta explicación es solo una pieza del rompecabezas. No puede ser que porque seamos dueños de nuestros cuerpos seamos dueños de cosas externas a este.

En medio del torbellino de ideas, repentinamente irrumpen las ideas de Maquiavelo galopando sobre un corcel llamado egoísmo, intentando esgrimir sus argumentos para explicar el porqué las personas se apoderan de bienes ajenos a su cuerpo. Pero esta respuesta resulta muy maquiavélica y opaca las virtudes positivas, si alguna, que puedan tener las personas. Resulta más conveniente para los racionales -que ocasionalmente se descuartizan unos a otros- empuñar teorías que sirvan para acentuar sus buenos valores. La teoría de la propiedad-trabajo, resulta ser una buena elección para dar continuidad al derecho natural de la propiedad. John Locke, arquitecto de dicha entelequia intelectual, propuso que todo el producto del trabajo es propiedad individual, ya que el trabajo, por virtud del cuerpo es propiedad individual, siendo el cuerpo la principal propiedad natural que convierte a todos los recursos del universo en sus súbditos. Esto supone que lo natural está determinado por la condición humana, debido a que nada ni nadie puede apropiarse de las personas. ¿Pero si esto es cierto, porqué no le llamamos “humanal” en vez de natural? ¿Acaso lo natural no existió antes que las personas? Intentar contestar esta pregunta es harina de otro costal, lo cual nos lanzaría en un mar de hipótesis y teorías del cual no podríamos escapar para poder contestar las pregunta pertinentes a la propiedad.

Ciertamente la apropiación unilateral y el derecho natural, en términos teóricos aparentan ser idóneos para atender el asunto de la propiedad privada. La realidad, desmintiendo las profecías de los sabios de la propiedad, revela que este sistema no es infalible y puede repercutir en serios atropellos contra ciertos individuos. Es imposible extirpar el egoísmo del organismo de la sociedad. Este instinto, que se presenta en forma más aguda en algunos individuos, puede llevar a que las personas que cuenten con mayores capacidades abusen de los menos capacitados. Por menos capacitados debe entenderse ancianos, enfermos mentales y menores de edad, no debe confundirse con mujeres y hombres con capacidad para producir, que por alguna razón se acogen al grupo de los indefensos,  quizás esperando ser mantenidos. Este último grupo de capaces, equívocamente declarados incapaces, deben someterse a estrictos regímenes que los lleven a ser ciudadanos productivos. En vez de demonizar el egoísmo, debe aceptarse como condición consustancial de las personas. La sociedad camina por una cuerda floja haciendo equilibrio, cargando a un lado los comportamientos opresivos y en el otro lado cargando los mecanismos que sirven de contrapeso a las conductas opresivas. La humanidad simplemente es así, un constante conflicto provocado por las marcadas diferencias entre los individuos. El lado de la balanza en que estemos depende de: nuestra predisposición genética (la que define nuestra personalidad), la forma que fuimos criados, nuestras condición social y de muchos otros factores que los expertos, en las respectivas materias, podrían explicar.

El Estado debe servir como facilitador para proteger el derecho a la propiedad privada, y al igual que cualquier individuo, nunca debe abusar de su privilegiada autoridad. Pero en el Olimpo, sigilosamente se infiltra el egoísmo y teje sus telarañas de artimañas para que aquellos que sufren de una visión pobre, no logren divisar la trampa, quedando destinados en convertirse en la presa perfecta. La expropiación forzosa resulta ser uno de estos artificios, que convierte a los dueños de propiedades privadas en salmones que anhelan que el agua se congele tan pronto el oso arremete sus garras en el río para detener el impacto fulminante. Cuando se suscitan estas controversias, los ciudadanos deben asumir un rol protagónico e hiperactivo, con tal de convertirse en guardianes del derecho de la propiedad privada que tanto se ha luchado por obtener. Según establecido, algunos de los individuos con mayores ventajas pueden desencadenar una estampida de opresión en contra de los menos capaces, con el único objetivo de acumular más bienes y riquezas. Esta conducta voraz, aunque encuentre límites impuestos por el Estado, debe ser contrarrestada por la intervención de la ciudadanía. De no tomar acción, se trastoca el equilibrio de poder, lo que repercute en daños a las personas y al mercado económico.

El génesis del derecho a la propiedad privada existe por nuestros deseos y capacidades de apropiación, y ha sido entendido gracias a nuestras habilidades de razonar y definir. Mientras la raza humana exista, sin importar las posibles justificaciones, este derecho natural, debe  salvaguardarse en el baúl de los tesoros más preciados de un país. Este derecho está en perpetua evolución y enfrentará nuevos retos, como lo es la colonización de Marte y del espacio exterior. El día que se extinga la especie humana, el derecho a la propiedad se desvanecerá. Por eso hoy, y mientras existamos, debemos discutir, pelear, razonar y confraternizar en nombre del Derecho a la propiedad, he aquí la riqueza y hermosura de nuestra complejidad humana.

 

Por Josué A. Rodríguez Cruz,
Bibliotecario Auxiliar I
josue

 

A la hora de decir quién soy…

Desde pequeños, a nivel elemental los maestros en algún momento nos llegaron a asignar como tarea “las autobiografías”. Esto comienza más o menos durante el período de tercer a cuarto grado y termina dependiendo del profesor que te sea asignado en el primer año universitario. Sí, porque este te asigna entregar un ensayo de “quién eres” o sino, el primer día te toca improvisarlo en frente de todos (y qué bochornoso es cuando te ha dado hipo y tienes que comenzar a hablar de ti con hipo). Pero bueno, es ahí donde comienzan todas esas preguntas reflexivas acerca de nosotros mismos, y es gracias a estas tareas que  comenzamos a cuestionar ¿quién soy?, ¿qué me gusta hacer?, ¿cómo soy?, etc.

El saber quién eres requiere una profunda auto-reflexión a lo largo de la vida, tanto de logros alcanzados como de vergüenzas y otras experiencias vividas.

Llegamos a la etapa en la cual la mayoría de todo universitario se encuentra en estos momentos: la búsqueda de empleo. Buscar empleo en nuestra circunstancia no es tan fácil porque muchos no poseemos experiencia laboral y aun ni siquiera hemos completado una carrera.

Una vez te gradúas sientes un alivio porque ya posees un título y esto crea cierto tipo de seguridad en ti ya que le llevas ventaja a algunos contrincantes. Comienza la búsqueda y por fin llega el día de la ‘’gran entrevista’’. Ese día es uno de nervios para ti y de sentimientos encontrados para tu madre o la persona que estuvo al pendiente de tus estudios y que tanto te apoyó. Ese día ni comes, ese día ‘’te tiras la percha’’ por aquello de que ‘’la primera impresión es la que cuenta’’, en fin, ese día te das cuenta que eres grande.

Llegas al lugar y luego de esperar tanto… es tu turno, jurabas que te harían preguntas difíciles como las que solían hacerte algunos profesores en los exámenes de discusión, pero no, lo único que suele decirte el empleador es: Te haré solo una pregunta y tienes un minuto para contestarme.

-“¿Quién eres?’’

Ahí se rompen todas tus expectativas y posibles respuestas porque eso no era en lo que ibas enfocado para tu entrevista. Entras en apuros y contestas: ‘’Muy fácil, decir quién soy…’’  (Te quedas pensando hasta que pasa el minuto completo) –‘’Gracias por venir’’ te contesta el empleador.

A veces no sabemos expresar por nuestra boca lo que sentimos. Se nos traban las palabras, nos da lo que se llama el ‘’frío olímpico’’ y hasta nos convertimos en tartamudos. No obstante, al comenzar lo expresado gran parte de ese sentir se olvida.

En la universidad nos suelen dar los recursos necesarios para formarnos académicamente, sin embargo, está en nosotros como personas crear, moldear y fortalecer día tras día quienes somos. Así, en el momento que nos den solo un (1) minuto en la ‘’gran entrevista’’ sepamos expresar el apropiado ‘’juego de letras’’ acerca de quiénes somos. De esta manera saldremos airosos y con empleo.

 

Por Cheliany Fernández
Cheliany Paola Fernández

 

¿Por qué la IUPI?

Un proceso enigmático es aquel por el que todos pasamos, o por el cual muchos ahora mismo estamos pasando. Se trata de ser o haber sido estudiante de nuevo ingreso “PREPA”. No entraré en detalles acerca de todas las hazañas y lecciones que se pueden llegar a vivir durante ese proceso, como por ejemplo: todo lo que puede ocurrir dentro de una larga fila por obtener una clase, la indecisión entre caminar o simplemente romper la dieta y comprar en el centro estudiantil, o casi perder la vida cruzando para poder llegar a Plaza Universitaria.

Hablemos de las miles de preguntas, específicamente de una que me surgió a lo largo de todo mi primer año durante los “famosos diez minutos” que tenía entre clases, para llegar desde el Edificio Sebastián González García (SGG) al Anexo Jaime Rexach Benítez (AJBR). Me cuestionaba una y otra vez “¿Por qué la IUPI?”. En realidad, no sé si era producto del cansancio por tener que caminar tan rápido, si era el calor, si era la depresión que me causaba el saber que en cualquier momento alguien podía gritarme: “¡PREPA!” (Y ya ustedes saben el resto); pero una y otra vez me repetía constantemente “¿Por qué la IUPI?”.

La Universidad de Puerto Rico, recinto de Río Piedras es una institución de prestigio reconocida a nivel internacional, el primero y más importante centro docente del país. A diario en nuestra hermosa universidad los profesores y el destino suelen ponernos retos que nos enriquecen, no tan solo ayudan nuestro rendimiento académico o nuestro intelecto, sino que nos estimulan a crecer en el ámbito personal y profesional. En donde a muchos nos inspira diariamente que el fruto del esfuerzo y sacrificio se verá reflejado en un futuro.

Porque hay una gran diversidad de personalidades y personajes que al principio nos pueden parecer subjetivamente “raros”, pero con el tiempo son quienes se convertirán en nuestros amigos, panas, compañeros de clases, compañeros de almuerzo, compañeros de vida (novia, novio, esposa, esposo) o algunos en hermanos de otras madres para toda la vida.

Es por todo esto y muchas cosas más que a lo largo de esta temporera estancia iremos descubriendo ese secreto que ocultan las voces, expresiones y sentimientos de los rostros de todos los egresados cuando se les pregunta: “¿Por qué la IUPI?” a lo que, con orgullo y tono nostálgico recordando responden: “Porque esa es mi gran alma mater”.

 

Por Cheliany P. Fernández

cheliany

 

Indicadores de República Dominicana y Puerto Rico

Como estudiante de Administración de Empresas, reconozco que a cada empresario/a o negociante independiente le gustaría tener su “Target Marketing”, sin embargo para conocerlo, habrá que realizar una investigación comparativa profunda y minuciosa con el fin de  aprovechar el negocio en su totalidad.

Es por esto que durante el curso de Liderazgo 4415 (primer semestre 2015-2016), el Profesor Ángel Rivera Aponte comenzó ejerciendo prácticas de comparación, visualización y diferenciación. El propósito de estas estrategias son esenciales en el mundo laboral para reconocer con certeza cuál es la dirección en la que uno debe dirigirse con el objetivo de hacer un plan para generar ganancias de ese mercado y así satisfacer las necesidades del mismo. De esta forma el profesor Rivera nos fue moldeando nuestras mentes a través de dinámicas, talleres, estrategias y visitas a industrias como por ejemplo: “Coca-Cola Company & Coca-Cola Bottlers”.

Estas experiencias nos enriquecieron para conocer las variables detallistas para elaborar una empresa. Estas secciones intensivas nos prepararon para completar una comparación profesional e impactante. Nuestro proyecto culminó con un viaje académico universitario en República Dominicana, por una semana. En esa visita realizamos investigaciones de indicadores para conocer sobre datos geográficos, económicos, culturales y demográficos. Se recopilaron las variables de precios de productos, cantidad de muertes, nivel económico, corrupción, crimen, robo y muchísimo más.

Tuve la oportunidad de participar en la recopilación de datos de nuestro país, Puerto Rico. Este proceso requirió  entrevistar a  legisladores, políticos y al Director de Comercio y Exportación de Puerto Rico, Francisco Chévere.

Este intenso trabajo no se quedó en nuestras computadoras ni dentro del salón de clases, afortunadamente  la Biblioteca de Administración de Empresas nos proveyó la oportunidad para exhibir nuestro trabajo al público en general.

Les exhorto a que visiten  el trabajo de la clase de Liderazgo sobre Indicadores de República Dominicana y Puerto Rico, que estará en exhibición durante un mes en  el primer y segundo piso de la biblioteca.

¡Les esperamos!

Biblioteca de Administración de Empresas
Biblioteca de Administración de Empresas

 

Por Anjelica Collazo
Anjelica Collazo

Nuestro horario

Recordamos el horario de su Biblioteca de Administración de Empresas:

  • De lunes a jueves estamos de 7:30 de la mañana a 6:00 de la tarde.
  • Los viernes abrimos de 7:30 de la mañana pero cerramos a las 4:30 de la tarde.
  • Por otro lado, los sábados abrimos a las 9:00 a.m. y cerramos a las 5:30 de la tarde.
  • Los domingos y días feriados estamos cerrados.

Gracias por su patrocinio, recuerde que estamos para servirle.

 

 

 

‪#‎ConoceTusDeberes y ‪#‎ConoceTusDerechos [vídeo]

Nos enorgullece presentarles un breve vídeo informativo sobre los  derechos y deberes de los estudiantes  en ocasión de la primera semana de clases en el Recinto de Río Piedras. Este proyecto audiovisual forma parte de nuestra campaña informativa a la comunidad universitaria denominada  ‪#‎ConoceTusDeberes y ‪#‎ConoceTusDerechos (https://www.facebook.com/hashtag/conocetusdeberes?source=feed_text&story_id=1744078212486239).  El propósito de la misma es orientar acerca de los derechos y deberes de los estudiantes en el contexto académico.‬‬‬‬

Agradecemos la colaboración en la producción y diseño del video al programa Pulso Estudiantil en Radio Universidad, al  Sr. Ezequiel Rodríguez Andino de la Oficina de Comunicaciones, Desarrollo y Exalumnos  y a la Sra. Wanda Aponte de la Unidad de Cine y Televisión, adscrita a la Escuela de Comunicación.

#Conoce tus derechos @UPRRP TV

Pueden acceder al video pulsando sobre el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=eGaNGA0v_Jw&feature=youtu.be

De surgir cualquier pregunta, no duden en contactarnos usando cualquiera de las siguientes vías:
Teléfono: 787-764-0000, extensiones 86600, 86601 y 86603
Correo electrónico: procurador.rp@upr.edu
Facebook: ProcuraduríaUPRRP.

Por Ketty Rodríguez, PhD.
Bibliotecaria
Ketty Rodríguez

Cómo hacer una gran presentación en 15 minutos

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Hablar, comunicarse y proyectarse bien puede parecer cosa sencilla, pero frente a un grupo  de personas tal vez pienses diferente. Por esto te compartimos estos 7 consejos que pensamos útiles tanto para sobrevivir a tus exámenes y presentaciones finales, como para utilizarlos en tu vida diaria. Sabemos que puedes lograrlo, ¡éxito!

Dan Martell is an award-winning Canadian entrepreneur and founder of Clarity, a venture backed startup that makes it easy to connect with top business minds over the phone which was recently acquired. He previously co-founded Flowtown, a San Francisco based social marketing product which raised funding, grew to over 50,000 small business customers and was eventually acquired by Demandforce (NASDAQ: INTU) in 2011. In 2012 he was named Canada’s top angel investor having completed over 33 investments with companies like Udemy, Intercom and Unbounce.

Did you know that the highest paid profession in America is professional speaking? Speakers can earn between $5,000 and $10,000 for a 20 minute keynote presentation.

It’s the reason why great entrepreneurs know how to get up and share their message.  They indirectly get “paid” by moving employees, partners and communities to engage with their business in a way that goes far beyond the financial upside.

Some of the best, like Mark Zuckerberg (Founder/CEO of Facebook), go even further and learn other languages, so they can share in a more authentic way.

If you can master – or at least be mediocre – at speaking, it will open up the world to you. I’ve been paid to fly around the world sharing stories of lessons learned with amazing entrepreneurial communities.

What I’ve covered below is my approach to creating a great presentation in 15 minutes. Yes, that sounds ridiculous – but it’s true. I can sit down with a piece of paper, write out the structure outlined below and insert the missing elements to be able to get up and speak for 20-60 minutes without skipping a beat.

It’s taken me years of practice and training to get mediocre at best, but I felt my approach was something worth sharing as I often get asked to help others with their presentations. I would love nothing more than to see more entrepreneurs share their story and lessons learned with a global audience.

Overview of sections below:

Highlevel Outline: How I create my presentations following a system I’ve created and adapted over the years. It’s a simple way to ensure you don’t forget anything major and provides a framework to quickly create your next presentation.

Slide Creation: My approach to creating slides. I borrow a lot of the design sensibility from an old friend, Daniel Burka. 5 years ago, I watched him give a talk and I was so impressed with how visually stunning his slides were, but also in their simplicity.

Highlevel Outline

Here’s a quick overview of the framework I use, inspired by T. Harv Eker, to give a talk:

  1. Title of Talk
  2. Opener
  3. Edify
  4. WIIFM
  5. ETR
  6. Teaching(s)
  7. Closing

1. Title of Talk

Creating a catchy title can feel overwhelming, but there’s a simple trick based on decades of research and it’s super scientific. Just use magazine covers. Search online for a magazine in your industry and put the words, “Magazine Cover” after it. (ex: Forbes Magazine Cover). You’ll see 100’s of examples of article headlines designed to capture someones attention. Use them for inspiration and tweak for your own needs.

2. Opener

The best way to open is to state your name and the title of the talk. It’s simple and gets things rolling. If you want to be fancy, you can do a bunch of other things here, it’s your call.

Tell a Story: This is one of my favourite ways to open. If you have a funny story about the city, venue or organizers, tell it. Keep it short – but funny – and if possible, relevant to the topic.

Ask a Question: You’ve probably seen people do this. They ask, “How are you doing?” or “How many of you …?” – either approach is fine and it gets the audience interacting early in your talk to set the mood and to gain audience participation.

3. Edify

One of the best ways to engage the audience is to thank them. Doing this will leave them feeling a sense of respect for you because you appreciated them. There are 2 groups you’ll want to thank, and in this order:

Attendees: Thank them for coming, for their time and participation over the allotted time.

Organizers: Get the name of the organizers and a few major sponsors. Thank them and then ask everyone to give em’ a big round of applause.

4. What’s In It For Me? (WIIFM)

No one goes to an event for the speaker, they go for themselves. Tell them what they’ll get out of your talk. This is referred to as “WIIFM,” or “What’s In It For Me?”, asked from the attendees point of view. If you don’t tell them, you may lose them.

5. Earn The Right (ETR)

Why are you on stage? Why should anyone listen to you? Be sure to share those reasons at the beginning of your talk or the audience will be sitting there wondering what makes you qualified to even be there. I NEVER assume anyone knows who I am, what I’ve accomplished or the reason I was asked to speak. Tell them.

Tell Your Own Bio: It’s the reason I don’t like having someone else read my bio before I get up.

Share Your Accomplishments: Inline with the topic of your talk, what have you accomplished? Brag a bit. Tell them.

Share Your “Why”: Why are you on stage? What’s your purpose in life? How is that coming along?

6. Teaching(s)

This is the meat of your talk. It can be as simple as a story, or a series of lessons learned. Regardless of how long you have to talk, each learning is a story and usually lasts about 10 minutes.

The best way to fill an hour talk is to break things up into 10 minute stories or 10 minute teachings. It makes approaching a big presentation so much more doable. If you follow the structure below with the opening, story and ending – then you can just toss out all the topic teachings (ie. topics) you want to cover up front.

For each teaching: decide on the best way to frame it, the story you feel demonstrates the lesson the best and how you want to end.

Here’s the format I use to accomplish this:

Opening

This is usually the point you want to talk about – the  lesson learned, trend or belief that you would like to teach. If you have any powerful statistics or examples to reinforce this, then lead with that. One of my favorite openings I’ve heard recently came from an HR startup at a pitch competition:

“People don’t quit their companies. They quit their boss.”

Story

The best way to teach something is by telling a story. I personally like to share stories about my experiences that help reinforce the topic.

There’s been a lot written on the format of stories, but the key in my mind is this: The more vulnerable the story, the more universal the appeal.

Regardless of the topic, everyone likes a good story, so don’t bore your audience with facts & figures, instead, weave that information into a relevant story. Remember, “Facts tell… Stories sell.”

Ending

This is where many speakers mess up a great story. They don’t bring the story to a resolution, or explain how the lesson they learned helped them achieve or avoid a similar fate in the future.

I used to be horrible at this. I would always forget to “end” my story. You quickly learn this by the types of questions you’re asked after your talk. If you get the “What happened with the company afterwards?”, or “Did you ever figure out a way to avoid that…”, etc.. Then you’ll know you didn’t end or resolve the story properly. It only takes a few seconds, but it will help the audience stay engaged.

7. Closing

At the end of my talks, I always like to quickly go over the topics I covered, then end with either a “Call to Action” or a “Call to Purpose.”

Call To Action: This is some type of action I would like the audience to take. Most of the time I give them a URL to download links so I can collect their email and build a relationship. It’s also a great way to judge how well you did based on the % of the audience that were motivated to do so. The better your talk, the higher the conversion to email.

Call to Purpose: If the purpose of my talk was more inspirational than teaching, I’ll end with a call to purpose. This is more of an “ask” to the audience to live their life with purpose. I’ve sometimes asked, “Will you make me a commitment to have no small plans?”, or borrowed from my friend Clay, “I have no doubt you’ll all be successful, but will you matter?”

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