Los siguientes títulos de libros electrónicos ya fueron adquiridos y están disponibles para su uso. Búscalos en el catálogo en línea en la página del Sistema de Bibliotecas. Los libros que se encuentran en la plataforma Taylor & Francis son DRM Free, por lo que no tienen ninguna limitación en cuanto al número de usuarios simultáneos y las páginas que se descarguen del libro.
Durante el 2016 Foundation for Puerto Rico, a través de su primera publicación: Economía del Visitante: del Conocimiento a la Acción, abogó por la necesidad de un Sistema Nacional de Estadísticas de Turismo (SNET). En esta publicación decidimos profundizar aún más en el tema, detallando los pasos necesarios para cumplir con la meta de desarrollar el primer Sistema de Estadísticas de Turismo en Puerto Rico. En el documento, enumeramos los elementos principales de este sistema, los cuales van más allá de las estadísticas, ya que incluyen el marco conceptual (definiciones y conceptos), los sistemas y procesos para el manejo de información y el desarrollo de los estimados, y los acuerdos de colaboración necesarios para manejar el sistema de manera ordenada y sistematizada. Luego de discutir estos elementos del Sistema, identificamos las estadísticas más importantes que debemos producir como destino para medir correctamente el impacto que tiene la actividad turística en la economía de Puerto Rico.
Primer Informe sobre Desarrollo Humano de Puerto Rico, realizado por el Instituto de Estadísticas de Puerto Rico, los recintos de Río Piedras, Cayey y Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico, la Universidad del Este del Sistema Universitario Ana G. Méndez, el Recinto Metro de la Universidad Interamericana, la Universidad del Sagrado Corazón y el Instituto Latinoamericano de Educación para el Desarrollo, entre otros colaboradores.
Para acceder a la página del informe por capítulos, visite https://estadisticas.pr/IDH/Informe_2016
En celebración a la próxima Feria de Empleo e Internado que realizará el Programa ENLACE en nuestro recinto, reseñamos la herramienta de O*NET OnLine, Skills Search.
La función de búsqueda de habilidades está diseñada para ayudarlo a identificar empleos o internados a los cuales podría aplicar. También, le permite conocer áreas de adiestramiento para suplir la necesidad que le requiera algún patrono con intereses particulares.
Existen seis grupos de habilidades identificados como, habilidades básicas, habilidades complejas para resolver problemas, habilidades de gestión de recursos, habilidades sociales, habilidades de sistemas y habilidades técnicas. Puede elegir tantas habilidades como tenga o planee adquirir.
Lo invitamos a descubrir esta gran herramienta de O*NET OnLine con esta infografía preparada por el personal de nuestra BAE.
El Centro para el Desarrollo de Competencias Lingüísticas (CDCL) es un centro de estudio bilingüe donde estudiantes subgraduados y graduados de todo el Recinto dialogan con tutores para desarrollar sus competencias de redacción, investigación, lectura analítica, producción oral, y cultivar el pensamiento crítico.
El equipo de trabajo los invita a participar en talleres y tutorías individuales y formar parte de nuestra comunidad de aprendizaje. Visítennos de lunes a jueves de 8:00 a.m. a 4:30 p.m. y los viernes de 8:00 a.m. a 11:30 a.m.
Centro para el Desarrollo de Competencias Lingüísticas (CDCL)
Facultad de Estudios Generales, UPR-RP
Edificio Ernesto Ramos Antonini (ERA)
https://sites.google.com/site/competenciaslinguisticascdcl/
Como parte de una colaboración entre la Biblioteca de Administración de Empresas (BAE) y el curso de liderazgo, ADMI 4415 del Prof. Ángel Rivera, se celebró el día de ayer jueves, 14 de septiembre de 2017, la película Iron Jawed Angels, primera de la serie CineForo Empresarial. Esta serie, compuesta de cuatro películas, tiene como objetivo, servir de apoyo al curso, como también cumplir con horas de ética gubernamental para la comunidad docente y no docente de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
La actividad, que contó con alrededor de 90 participantes, comenzó con una breve presentación de comerciales televisivos de Puerto Rico de décadas pasadas, lo que sirvió como antesala a la película pautada para las 6:00pm.
Iron Jawed Angels, bajo la dirección de Katja von Garnier está basada en hechos reales sobre la lucha por el sufragio femenino. Galardonada con varios premios, entre ellos un Golden Globe a mejor actriz para Anjelica Huston. Premio literario PEN para el mejor guión en la categoría teleplay, premio The White House Project (WHP), por promover el liderazgo femenino y un EPIC, como mejor largometraje. Seguir leyendo CineForo Empresarial: Iron Jawed Angels
Did you know that more than 180,000 of the items in our Digital Collections are in the public domain? That means everyone has the freedom to enjoy and reuse these materials in almost limitless ways.
Source: Public Domain Collections: Free to Share & Reuse | The New York Public Library
Feature Image Retrieved from: http://ghostbusters.wikia.com/wiki/New_York_City_Public_Library
Comparing the Impact of Open Access (OA) vs. Non-OA Articles in the Same Journals
Do Open-Access Articles Have a Greater Research Impact?
*Referirse al Catálogo en Línea del Sistema de Bibliotecas de la UPR-RP para su localización o puede llamar al (787)764-0000 x.85866, 85867 para ayuda con su búsqueda.
Entra al siguiente enlace para que tengas acceso al documento: Estrategias para la búsqueda de información: Palabras claves y temas
Los buscadores a continuación, desarrollados recientemente por la Colección Puertorriqueña son gratuitos y todo el material recuperado está en texto completo. Esto representa un gran avance para el personal bibliotecario, para cualquier referencista, estudiante, investigador o investigadora que necesite recuperar recursos puertorriqueños del siglo pasado. Gracias al trabajo de la Colección Puertorriqueña, -en especial del Prof. Javier Almeyda-Loucil, Bibliotecario III de dicha colección-, es que miles de estos recursos están ahora al alcance de un clic, desde cualquier lugar.
Vea los Buscadores personalizados elaborados por Javier Almeyda Loucil 2016 (documento con enlaces directos integrados) y explore las huellas que ha dejado nuestra historia a través de los años. Afortunadamente la versión digital de tantos documentos valiosos pero desgastados por las vicisitudes del tiempo, ahora están disponibles gratuitamente. Podemos acceder a ellos, disfrutar y reflexionar su contenido.
Sepa que tiene acceso electrónico al índice del histórico desglose del periódico El Mundo. Esto a través del catalágo en línea (Horizon) de la biblioteca. Actualmente contiene 40,000 fichas de artículos que van desde los años 1940 a 1990. (http://tinyurl.com/elmundopr).
Este comprende búsquedas en los contenidos de los periódicos publicados en la Universidad de Puerto Rico entre 1939-1968, tales como El Universitario, La Torre,Universidad y Campus; todos digitalizados por la Colección Puertorriqueña. (http://tinyurl.com/upr-periodicos).
Pues en http://tinyurl.com/cpr-issuu podrá realizar las búsquedas, limitadas a los recursos de la Colección Puertorriqueña colocados en su plataforma de ISSUU.
Pues debe utilizar el Metabuscador de la Colección Puertorriqueña (CPR) en http://tinyurl.com/cpr-metabuscador.
Puede recuperar en http://tinyurl.com/periodicospr
artículos de www.elnuevodia.com, Adendi.com, primerahora.com, Caribbean Business online, elvocero.com, Claridad online, Metro.pr y Diálogo Digital. Además de las versiones en “pdf” de El Vocero, Diálogo y Metro en la plataforma de ISSUU. Este contenido no es cubierto por el CPR- Metabuscador.
Refiérase a http://tinyurl.com/leyesyreglamentospr. Sus búsquedas incluyen Lexjuris.com, la Biblioteca Legislativa, la página web de la Administración de Tribunales, Jurisprudencia del Tribunal Supremo, Departamento de Estado (Ordenes ejecutivas), DACO, la página web de la Junta de Calidad Ambiental y la página web de la Oficina de Gerencia de Permisos. Este contenido no es cubierto por el CPR- Metabuscador.
Por Elaine Tornés Blanco,
Bibliotecaria Auxiliar I
El acceso abierto a las publicaciones de investigación es una tendencia que continúa en ascenso y, en palabras de la Comisión Europea, en 2013 alcanzó un punto de no retorno. En sintonía con esta tendencia, muchas Universidades y centros de conocimiento de todo el mundo están creando “Oficinas de Conocimiento Abierto” (OCA). Estas oficinas suelen tener un objetivo similar de ayudar y asesorar a los actores de la comunidad académica y científica en los temas de Acceso Abierto.
Como antecedente, un estudio financiado por la Comisión Europea, demostró que el 50% de las publicaciones científicas de Universidades de la Unión Europea en 2011 eran accesibles gratuitamente, y que más del 40% de los artículos científicos publicados entre el 2004 y 2011 están disponibles mediante licencias de acceso abierto.
Quizás este sea el dato más impactante que hoy podemos ofrecer sobre las dimensiones de este fenómeno pero es tan solo un indicador de un cambio más grande que se está produciendo en la manera que tenemos de comprender la ciencia y la tecnología. En muchos países ya se están produciendo cambios legislativos para favorecer la transición hacia el modelo de acceso abierto, como la ley argentina para la “Creación de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto, Propios o Compartidos“.
A continuación, resumiremos algunas de las funciones principales de las oficinas de Conocimiento Abierto y cómo estas pueden ayudar a generar un cambio tecnológico en el mundo académico:
Sensibilizar a la comunidad académica sobre el significado y potencial del acceso abierto es algo fundamental. Pero no se trata solo de crear una cultura favorable sino de explicar un cambio que está tomando la forma de una norma legal y que afecta directamente a su dinámica de trabajo diario. En una recomendación a la Comisión Europea de 2012, por ejemplo, ya se estipula que “la política de acceso abierto a los resultados de la investigación científica debe aplicarse a toda investigación que reciba fondos públicos”. Y dado que gran parte de la investigación se financia con fondos públicos, este cambio afectará a muchos grupos de investigación.
Para conseguirlo, las OCAs suelen contar con comités académicos interdisciplinares que se encargan de debatir los mandatos y políticas institucionales sobre Acceso Abierto y formulan recomendaciones sobre estos temas a las máximas autoridades de la Institución.
El avance del acceso abierto está íntimamente ligado a la digitalización y difusión electrónica de los contenidos. En muchos casos, son las OCAs las encargadas de mantener los Repositorios y Portales de Revistas científicas, académicas y culturales, proporcionando la infraestructura tecnológica necesaria basada en software libre, estándares abiertos y normas de accesibilidad.
Pero además de eso, contribuyen a la mejora de la calidad científica de las publicaciones organizando encuentros con editores de la institución para abordar temas relacionados con la normalización editorial, gestión, visibilidad y el proceso de revisión por pares; buscan recursos económicos para subvencionar las publicaciones en abierto; y establecen redes institucionales para fomentar la diseminación de las publicaciones de los investigadores.
La transición a un modelo abierto no es tan solo una cuestión cultural. Existe un desafío tecnológico que tiene que ver con el manejo de las tecnologías que lo hacen posible y los nuevos procesos que estas tecnologías imponen. Por un lado, las OCAs coordinan actividades para impulsar y organizar talleres de redacción de tesis, artículos científicos y técnicos y recursos educativos en abierto (REA); y por otro orientan a los investigadores en el uso de herramientas como Open Course Ware, E-Prints (versiones digitales de documentos de investigación), “Dspace”, u Open Journal Systems, entre otros. Finalmente, también ofrecen asesoramiento sobre los temas de derechos de autor y licencias Creative Commons y de la legislación vigente en cada país, que son piezas clave de la transición hacia el modelo de acceso abierto.
Una de las grandes ventajas del acceso abierto tiene que ver con el análisis de impacto de las publicaciones. En el centro de la transición hacia el modelo de acceso abierto existe la voluntad de incrementar el impacto de las publicaciones científicas y por ello, la medición del impacto es una de las grandes tareas de las OCAs. En este campo, buscan generar datos fiables de la producción generada por la Institución, y desarrollan estrategias para almacenar los datos producidos en la institución. Con ello, tratan de definir indicadores de impacto de la producción científica de la institución.
Como se puede observar, existen varias ventajas que hacen recomendable la creación de estas infraestructuras que ayuden a nuestras investigaciones a completar la transición hacia el Acceso Abierto de manera exitosa.
—
Nardi, A., & Yrusta, L. (6 de noviembre de 2014). Qué son las Oficinas de Conocimiento Abierto y cómo pueden ayudar a nuestras universidades – Abierto al público. Recuperado el 12 de junio de 2015 de http://blogs.iadb.org/abierto-al-publico/2014/11/06/que-son-las-oficinas-de-conocimiento-abierto-y-como-pueden-ayudar-nuestras-universidades/
Por Elaine Tornés
Coalición mundial de organizaciones denuncian la política e instan a Elsevier a revisarla.
Según un análisis realizado por Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC) and the Confederation of Open Access Repositories (COAR):
● La nueva política de Elsevier en cuanto a los permisos para alojar y compartir artículos en repositorios de libre acceso, representa un obstáculo importante para la difusión y uso de los resultados de la investigación, además de representar obstáculos innecesarios para el acatamiento por parte de los autores de las políticas de acceso abierto adoptadas por sus agencias e instituciones de financiamiento.
La nueva postura de Elsevier supone una desviación significativa de la política establecida en 2004, que permitió a los autores el auto-archivo de sus manuscritos aceptados de artículos revisados por pares en repositorios institucionales sin embargo de tiempo.
● Veintitrés (23) organizaciones dieron a conocer hoy la siguiente declaración en oposición a la política de Elsevier:
El 30 de abril de 2015, Elsevier anunció una nueva política de intercambio y alojamiento de los artículos publicados en revistas de Elsevier. Esta política representa un obstáculo importante para la difusión y uso de los conocimientos producto de la investigación, y crea obstáculos innecesarios para el cumplimiento con las políticas de acceso abierto de los patrocinadores para los autores que han publicado con Elsevier. Además, la política ha sido adoptada sin ninguna evidencia de que la compartición inmediata de los artículos tenga un impacto negativo en las subscripciones a la revista.
A pesar de la afirmación de Elsevier de que la política impulsa la compartición, en realidad hace lo contrario. La política impone períodos de embargo inaceptablemente largos de hasta 48 meses para algunas revistas. También requiere que los autores adopten una licencia “no comercial y sin obras derivadas” para cada artículo depositado en un repositorio, inhibiendo en gran medida el valor de reutilización de estos artículos.Cualquier retraso en la disponibilidad abierta de los artículos de investigación cercena el progreso científico y coloca restricciones innecesarias en la entrega de los beneficios de la investigación al público.
Además, la política se aplica a “todos los artículos publicados anteriormente y los que serán publicados en el futuro”, por lo que es aún más punitiva tanto para los autores como para las instituciones. Esto también puede conducir a que los artículos que están actualmente disponibles sean repentinamente embargados y queden inaccesibles para los lectores.
Como organizaciones comprometidas con el principio de que el acceso a la información impulsa los descubrimientos, acelera la innovación y mejora la educación, apoyamos la adopción de políticas y prácticas que permitan el libre acceso inmediato y sin barreras así como la reutilización de los artículos académicos. La política de Elsevier está en conflicto directo con la tendencia mundial hacia el acceso abierto y sólo sirve para diluir los beneficios de compartir abiertamente los resultados de la investigación.
Instamos firmemente Elsevier reconsiderar esta política y animamos a otras organizaciones e individuos a expresar sus opiniones. La declaración está disponible aquí y damos la bienvenida a otros a mostrar su apoyo. Algunas de las firmantes son:
La Biblioteca de Administración de Empresas de la Universidad de Puerto Rico, a través de la sección de Derechos de Autor de esta página web, sirve como repositorio de información enfocada en diferentes áreas de la Propiedad Intelectual, especialmente en aquellas que están evolucionado, e impactando el acceso a la información. A su vez, estimula el conocimiento y desarrollo de formas alternas al copyright -derecho de autor- y patentes, con el objetivo principal de no basarse sólo en el aspecto económico, sino también en la preocupación de adelantar la investigación y el continuo desarrollo de una sociedad más justa y equitativa. Por tanto, promovemos fervientemente los movimientos de libre acceso a la información a nivel de organizaciones profesionales y de investigación y rechazamos cualquier política que interfiera con estos propósitos.
Es por ello que como biblioteca nos unimos y respaldamos la iniciativa de COAR y SPARC, en pro del libre acceso e intercambio de información.
—
Versión en español: SciELO México
New Policy from Elsevier impedes Open Access and Sharing. (2015, May 20). Recuperada el 12 de junio de 2015 de https://www.coar-repositories.org/news-media/new-policy-from-elsevier-impedes-open-access-and-sharing/
Por Elaine Tornés
